《“飞天”凌空》公开课教案VIP专享

《“飞天”凌空》公开课教案（附板书）《“飞天” 凌空》公开课教案（附板书） 【导学目标】 1．了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。 2．仔细阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点) 3．体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 学生齐读导学目标，圈点关键词，做到 对学习任务心中有数。 学法指导一： 【动词的作用】 动词的作用可以表达为：准确生动地＋描绘了……过程(……技巧)＋显示了/写出了……性格(形象)＋表现了……心情(品质/精神/感情) 学法指导二： 【文章常见写作方法、表现手法】 联想、想象、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大，借景抒情(情景交融)、伏笔铺垫、前后照应、直接、间接描写、欲扬先抑等。情景导入 生成问题 对有着“跳水皇后”之美称的郭晶晶，这位美女我们大家是再也熟悉不过了，可是在 1982 年新德里亚运会上跳水竞赛中夺得金牌的女运动员又是谁呢？今日就让我们揭开这神奇的面纱去一睹她的芳容吧！ 步骤一 知识梳理 夯实基础 1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。 优雅(yǎ)掠过(lüè)翘首(qiáo)屏息(bǐng) 一刹那(chà) 慷慨(kǎi) 哧地(chī) 悄然(qiǎo) 2．记住重点词语的词义。 翘首：抬起头来。 屏息：临时抑止呼吸。 酷似：好像。 慷慨：大方，不吝惜。 轻快：形容 女子动作、姿态轻柔优美。 由衷：指衷心的，出自内心的，不是假装的。 如梦初醒：像刚从梦中醒来，比 喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 3．背景介绍 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于 1982 年 11 月 25 日《光明日 报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅 540 多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30 多年了，今日再来读它，依旧觉得竞赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此作品被评 为全国好新闻一等奖。 步骤二 整体感知 走进文本 1．听课文录音。学生思考：这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？ 【沟通点拨】这则新闻特写报道的是：跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。 2．学生再读课文。思考：本文根据什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。 【沟通点拨】本文根据时间...