《公民的基本权利和义务》教案《公民的基本权利和义务》教案 篇一 一、教学目标 1、通过学习，让学生初步了解公民的基本权利和义务
2、普及相关的法律知识
3、提高学生法律意识，初步建立运用法律维护自身权益的意识
二、教学重点 了解相关法律法规对公民基本权利和义务的规定 三、教学难点 明确权利和义务的关系，构建法治意识 四、教学过程 1、故事导入 师：《闻鸡起舞》《中流击楫》 师：祖逖、刘琨的英勇行为让我们敬佩不已
同学们，你们已经年满十周岁了，相对于一二年级的小弟弟、小妹妹，你们长大了，长高了，也更加懂事了
你们有自己的道德要求，让“学法、知法、守法、用法” 成为你们的习惯，因为法律就是无论做什么事情都必须遵守的行为法律规范
师：这节法制课我们来学习《公民的基本权利和义务》
2、公民、权利和义务的概念 看了课题你有什么疑问
结合生活实际谈谈你的理解
（引导理解概念） 学生自由发言讨论，师总结解释概念
师：权利与义务的关系 3、权利的范畴 你们生活在家庭、社会和学校中，每一个成年人都有责任保护你们
了解自己的权利，知道权利被侵害后如何保护自己，是十分必要的，信任学习了本课之后同学们会有所收获
师：描述案例 1 情景 课件演示《宪法》中密切联系小学生的权利的条款
4、义务的范畴 说完了权利我们再来看看我们的义务
请先看案例 2， 课件出示案例 2
师：从中你了解了哪些信息
学生自由沟通
师：义务是我们必须去做的事情，宪法中对公民的义务也做出了详细的规定：（课件出示）指名读
5、知识拓展 不仅我们国内的法律对公民的权利和义务进行了明确的规定，就是国际上也出台了许多法律法规来保护少年儿童的权利
课件出示联合国《儿童权利公约》，指名读
6、知识梳理 本节课我们学习到了公民的基本权利和义务，知道了小学生也是公民，也具有和成年人一样的法律给予的权利，就是在联合国
