《林黛玉进贾府》优秀教案《林黛玉进贾府》优秀教案 【教学目的】 1． 简介中国小说进展的有关知识，了解曹雪芹及《红楼梦》
2． 了解本文通过一个人物的行踪、见闻，按时间顺序描写环境和介绍人物的方法
3． 学习通过人物的出场、肖像、语言、举止、心理的描写塑造人物的性格，在写作中借鉴作者运用语言的技巧
【过程与方法】 1．带领学生认真品读课文，认真咀嚼、品味、揣摩语言，欣赏小说语言的言外之意，欣赏含蓄之美，提高语言的欣赏能力，品读揭示人物性格的语言，得到一种感性认识
2．本文人物各不相同的出场，反映出人物不同的身份和地位
学生通过讨论强化认识，掌握作者构思的独具匠心
品读课文精彩选段的语言描写，体会其中调动多种形式与手法写人生百态的妙处
3．《红楼梦》作为我国古典小说名著，有其丰厚的、深刻的意蕴，借助多媒体，老师为学生创设开放的问题情景，引导学生讨论讨论，各抒己见，通过老师必要的点拨，让学生更好地理解其思想内容
培育学生的制造力和合作探究能力
4．探究活动，运用对比法比较人物不同的出场，不同的“哭”与“笑”，以及不同的身份和地位
加强口头语言组织训练
【情感态度与价值观 】 1．培育细心阅读的习惯，从小说等文学艺术形式中发现生活的真谛，求真求美，摒弃虚假的生活
2．认识我国封建社会的现实生活百态
【教学重点 】 分析小说与众不同的出场艺术
【教学难点 】 培育学生分析小说人物形象的方法及能力，体会文学反映出的社会生活状况
【教学方法】诵读法讲解法合作探究法 【法制教育】 【安全教育】 【课时安排】5 课时 【教学过程】 第一、二课时 1．老师介绍曹雪芹和《红楼梦》 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹
生于 1715 年，卒于 1763 年
康熙皇帝时，曹雪芹家是非常显赫的贵族世家
雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落了
