《生态文明教育》教案《生态文明教育》教案 教学目标： 1、感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在
2、用自己喜爱的方式去感受、发现大自然的美，
3、懂得热爱大自然，和大自然和谐相处
教学重点： 让学生有不同的方法感受大自然的美
教学难点； 用自己喜爱的方法感受大自然的美
教学准备： 设计校园中的几个秋天的景点供学生观赏
教学过程： 1、 体验大自然 出现大自然三字，认读大自然三字
大自然是指什么
大自然里有些什么景物
播放大自然画面，欣赏大自然的大容量，在美景
人生活在什么地方
（体会人生活在大自然中，大自然给人们提供了生活的环境和必需的物质财宝
） 2、 进入课文 亲亲大自然 （1）照片欣赏 在照片中看到了什么
按顺序说出照片上地一些漂亮景物（蓝天、白云、群山、草地、牛马、鲜花） 你还能想象出哪些景物吗
说说照片上拍得是什么时候的季节
你认为大自然什么时候最漂亮
找一找大自然在一年四季中的美景
（大自然的每一个地方都很漂亮，大自然的一年四季都很漂亮） （2）看图走进大自然： 小朋友在大自然里做什么
抱抱大树，看看小鸟，和小鸟说说话，捧捧小河的水
（3）你能用什么方法亲亲大自然
（为它捡去一些垃圾，保护小鸟，爱护小树，躺在大地上闻一闻大地的气息，听听大地的呼唤，看看小河的水，河中的鱼，） （4）你会用什么方法去热爱大自然
3、 进入大自然 在河流边的草地上，田野里，感受大自然的美景，找一找人为破坏的环境
4、 讨论；小结 你感受到大自然美在哪里
我们为大自然做点什么
我们应该怎样保护大自然
教后感 应本活动从明理到实践，使学生初步感受到大自然的美景，教学上须花一些时间，通过教学，使学生认识了大自然与人的生存之中的密切关系，经老师一度地启发，为学生激起了一股热爱大自然感情，初步接受了河水要得到人的保护，花草树木也要
