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个人党性分析报告(教办主任版校长版)

个人党性分析报告(教办主任版校长版)_第1页
个人党性分析报告(教办主任版校长版)_第2页
个人党性分析报告(教办主任版校长版)_第3页
党旗飘扬 事业为重我是 1987 年入党的。十几年来,我根据党章的要求,在政治思想、工作作风等方面能根据共产党员的标准,严格要求自己,发挥了一个共产党应有的先锋模范作用。通过这次"保持共产党员先进性教育"活动,我在加强学习,提高认识的基础上,根据"三个代表"要求和党员标准,对比先进党员,检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况,全面、客观地作以下自我剖析: 一、 剖析从教生涯,不愧合格党员回顾自己从教生涯,无论组织如何调动,作为一名党员干部,我总是始终以事业为重,尽心尽职,做了许多应做的本职工作,也取得了点滴的长进。我在城厢镇中心学校(城厢街道教办)任职期间,根据职责,积极做好党委、政府的参谋。在教育事业进展规划、创建省市级教育强镇、深化教育系统内部人事制度改革、推动素养教育等重大工作中,能做到宏观决策与具体工作相结合,在党委政府和上级教育行政部门的领导下,通过深化细致的调查和周密工作,在任职期间,出色发完成了各项工作,受到各级领导和同事的一致好评。在任职期间,我能自觉地做到廉洁奉公、严于律已,做到不该拿的东西不拿、不该说的话不说、不该做的事不做,做到了一个共产党应该做的一切。在 2024 年 10 月,组织调我到高桥初中任校长、书记。从教办主任的任上到一所下属初中任校长,这在萧山教育系统是前所未有的。我不计较个人得失,不向组织提任何要求,愉快地来到新单位、新岗位任职。本人离开校长岗位已有十多年,期间在管理部门工作,再加上近年随着年龄的增长,体力、身心等方面都不比当年,学校管理的业务也已有所生疏,工作压力对我是相当的大。对此我一方面加强学习,向学校其他领导和老师请教,另一方面深化学校基层,调研学校工作,同时利用休息时间和假日加班加点工作,很快地熟悉了学校情况,针对学校迁入新校舍后,规模扩大、教职员工成倍地增加、学生数猛增的实际,与学校其他领导一起,正在筹划和实施 iso9001 国际质量管理体系标准,期望通过充分发挥整体优势,形成分层管理,层层负责的群体结构,努力把高桥初中办成"办学特色鲜亮,教育质量上乘"的现代化示范初中而执着工作。综上所述,我的自我剖析,从主体看,从本质看,我无愧于一个合格共产党员的称号。 二、 找出自身问题,整改存在不足。根据党员标准和先进性要求,对比身边的许多先进共产党员和他们的先进事迹,我还存在着自身的一些问题和不足。一是自我感...

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