为进一步推动学校新课程改革，优化课堂教学，促进教育教学质量的提高。为使我校老师有一个更好的学习、沟通与教研平台，通过加强校际间的沟通，提升我校老师的业务水平，学校于 2024 年 4 月 17 日进行了教学开放日活动，实行了市级研讨课、学科推举课和全校当天课程全部开放的方式。从开放日的反馈看，达到了预期的目标，取得了较显著的效果。回顾开放日活动及实施准备，下面对本次活动总结如下：一、充分沟通拓宽老师成长的空间学校教研重视老师的成长，老师的成长需要一个开放和沟通。在前两届教学开放日的基础上，我校有成功举办本届教学开放日活动，构建老师沟通及教研的平台，有利于促进我校老师的成长，有利于提高我校信誉和形象。为提高教学开放日活动的多重效果，在一次活动中有更多的人参加，本次的教学开放日活动实行了市研讨课、学科推举课和全校当天课程（除高三、初三）全部开放的方式，有助于更多的老师投入到教学开放日活动中。二、通力合作展示我校良好的精神风貌本次教学开放日活动，从教研室的邀请到各学校的沟通，从校长室统一领导到教科处的策划和教导处课程开放设置和调整，从各教研组的积极参加到老师们的全员投入，学校各部门的通力合作，使教学开放日工作得以顺利开展，充分展示了我校良好的精神风貌。三、展示能力促进年青老师的成长四、几点思考1、教学公开的常常化和教学沟通的多样化有待进一步完善。
