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江苏职校高二年级英语第四册Unit_1Could_I_change_my_life

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课题序号1授课班级综咼部咼二年级授课课时2授课形式新授授课章节名称Unit1CouldIchangeMylife?ListeningandSpeaking使用教具Multi-mediaplayer,teacher'sbook教学目的1.Mastertheimportantwordsandexpressionsinthedialogue.2.EnablethestudentstoknowhowtospeakviewsonTheirchangesinEnglish3.MakinganEnglishspeech..4. Enablethestudentstomakedialoguesbyusingtheusefulexpressionslearnedinthedialogueaccordingtothegivensituation.教学重点Usefulwords,phrasesandsentencepatterns.教学难点1.Howtousetheusefulexpressionsintherealsituations.2.1mprovethestudents'Listeningandspeakingability更新、补充、删节容1.Adialogueabouthowtoaskforandgiveadvice2.Writeashortpassageabouthowtospendwintervacation.课外作业1. ReadthedialoguesTaskBfluently.2.Previewthepassage.教学后记授课主要容及板书设计Unit1ListeningandSpeakingStep1ReviewWordsandExpressionsStep2SpeakingI.Lead-in:WarmingupTrytofinishthetwoactivitiesonpage2.II.PartAIneedtochangemyunhealthylife1・Showsomeexpressionsontheblackboard,andthenaskstudentstogivetheresponseswiththerealsituations.(Presenttheusefulpatternsandexpressionsinthisway)2. Letthestudentslistenthedialoguecarefullyandfinishtheexercisesabovethedialogue3. thenexplainsomedifficultlanguagepointsinthedialogues.III.PartBWhatplandoyousuggest?1. Usefulexpressions.2. Listentothetapecarefully,andpaymoreattentiontothepronunciation.3. Accordingtothetape,finishtheexercisesonthebook.4. Askstudentstoimitate,andthenletsomegroupsreadthedialoguesIV.PracticePairwork.:Letstudentsmakeadialoguebyusingtheusefulpatternsandexpressionslearnedinthemodeldialoguesaccordingtothegivensituation.Step3Assignment1.Readthedialoguefluently2.Previewthepassage.Step4HomeworkUnit1ListeningandSpeakingContents:ThisisthefirstperiodofUnit1.Thestudentshavelearnedsomewordsaboutkindsoftravel.Analysisofthestudents:Thestudentscanusesomesimplesentencestotalkabouttheirunhealthylife.Inthisclass,theywilllearnmoreabouttheexpressionsofchange.TeachingAims:1.Mastertheimportantwordsandexpressionsinthedialogue.2.Enablethestudentstoknowhowtosp...

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