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中班科学《冬眠的小动物》课件.VIP免费

中班科学《冬眠的小动物》课件._第1页
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中班科学《冬眠的小动物》课件.一、教学内容本节课选自中班科学领域教材第四章《动物的世界》,详细内容为第三节的《冬眠的小动物》。通过本章的学习,使幼儿了解动物在冬季的生存方式,认识冬眠现象,培养幼儿对自然界的探究兴趣。二、教学目标1.让幼儿了解冬眠的概念,知道哪些动物会冬眠。2.培养幼儿观察、描述、比较动物的能力,提高幼儿的科学探究能力。3.培养幼儿关爱动物,保护自然的情感。三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解冬眠的概念,掌握冬眠动物的特点。教学重点:通过观察、实践,使幼儿了解冬眠动物的生存方式。四、教具与学具准备教具:课件、图片、视频、实物(如仓鼠、松鼠等)。学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水。五、教学过程1.实践情景引入(5分钟)课件展示冬季雪景,引导幼儿观察雪景中的动物,讨论它们在冬季的生活。2.例题讲解(10分钟)介绍冬眠的概念,讲解冬眠动物的特点,如熊、松鼠、青蛙等。3.随堂练习(10分钟)出示图片,让幼儿判断哪些动物会冬眠,哪些不会。4.课堂讨论(10分钟)组织幼儿分组讨论:为什么这些动物要冬眠?冬眠对它们有什么好处?5.实物观察(5分钟)展示实物(如仓鼠、松鼠等),让幼儿观察冬眠动物的外形特征,加深对冬眠动物的认识。6.创作环节(10分钟)让幼儿动手制作关于冬眠动物的画报,培养幼儿的动手能力和创造力。六、板书设计1.《冬眠的小动物》2.内容:冬眠概念冬眠动物特点常见冬眠动物七、作业设计1.作业题目:画出你最喜欢的冬眠动物,并描述它的特点。答案:略2.作业题目:列举三种冬眠动物,并说明它们冬眠的原因。答案:略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,让幼儿了解了冬眠的概念和冬眠动物的特点。课后,教师应关注幼儿在作业中的表现,了解他们对课堂内容的掌握程度。拓展延伸:组织幼儿参观动物园,实地观察冬眠动物的生活环境,加深对冬眠动物的了解。同时,鼓励幼儿在家观察周围的自然环境,发现更多有趣的动物现象。重点和难点解析1.教学难点与重点的设定。2.教具与学具的准备。3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习、课堂讨论、实物观察和创作环节。4.作业设计。5.课后反思及拓展延伸。一、教学难点与重点的设定教学难点:让幼儿理解冬眠的概念,掌握冬眠动物的特点。教学重点解析:冬眠是一个较为抽象的概念,对于幼儿来说难以理解。因此,在教学过程中,教师需要通过生动的实例、形象的比喻、具体的实物展示等方式,帮助幼儿理解冬眠的含义。同时,针对冬眠动物的特点,教师应采用图文并茂、互动讨论等形式,使幼儿更好地掌握。二、教具与学具的准备1.真实性:实物展示的冬眠动物应尽量选择真实的标本或活体,使幼儿能够直观地观察和了解。2.生动性:课件、图片和视频应具有生动性,能够吸引幼儿的注意力,激发他们的学习兴趣。3.互动性:学具的准备要注重幼儿的动手操作,如画纸、彩笔、剪刀、胶水等,让幼儿在创作环节中充分发挥自己的想象力和创造力。三、教学过程1.实践情景引入2.例题讲解重点解析:以简明扼要的语言、生动的例子和形象的比喻,阐述冬眠的概念和冬眠动物的特点,使幼儿易于理解和接受。3.随堂练习重点解析:通过判断题的形式,让幼儿对冬眠动物进行识别,巩固所学知识。4.课堂讨论重点解析:组织幼儿进行分组讨论,培养他们的观察、思考和分析能力,同时增强课堂互动性。5.实物观察重点解析:展示真实的冬眠动物,让幼儿近距离观察,加深对冬眠动物的认识。6.创作环节重点解析:让幼儿动手制作画报,既能巩固所学知识,又能培养他们的动手能力和创造力。四、作业设计1.画出你最喜欢的冬眠动物,并描述它的特点。2.列举三种冬眠动物,并说明它们冬眠的原因。五、课后反思及拓展延伸1.课后反思补充说明:教师应关注幼儿在作业中的表现,了解他们对冬眠概念和冬眠动物特点的掌握程度,以及课堂互动情况。2.拓展延伸补充说明:组织实地观察和亲子活动,让幼儿在家庭和学校中更好地了解和关注冬眠动物,培养他们的环保意识。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用亲切、生动的语言,语速适中,确保幼儿能够听懂。2.在讲...

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