根据《××市教学常规管理要求》和法律规范办学的文件精神，为促进学校教学工作管理法律规范化、高效化，积极实施新课改，全面推动素养教育，提高教学质量，我校围绕×ד市常规管理要求，法律规范管理，抓好细节，全面实施素养教育，积极开展 课程实施”进展年 的各项活动，提高我校的教育教学质量，现将我校 20xx 年完成教育教学工作目标的情况进行自查自评总结如下
一、基本情况我校创办于 1959 年，学校位于新术河畔
20xx 年学校被命名为××市实施教育现代化示范初中，从 20xx 年至 20xx“”年学校连续五年获得 东海县教学先进集体 称号
20xx 年顺利通过市管理法律规范达标校验收
学校占地面积 85 亩，建筑面积 1
7 万平方米
学校现有33 个教学班，1623 名学生，教职员工 143 名
学校环境优美、设施比较齐全
有两栋能够容纳 32 个班级的教学楼，一栋综合楼，内有理化生实验室、图书室、阅览室、计算机房、音乐室、美术室等专用教室，一栋能够容纳 700 多人住宿的学生宿舍楼
学校配有教职工、学生食堂等辅助设施
现在，学校努力探究初中的办学模式，在行政管理、师资建设、素养教育、校园建设等方面都取得了明显的进步
为了实现学校的新一轮进展，我校努力追求管理创新，用高起点来构建现代学校管理制度
学校制定了新时期的进展目标，在加强制度建设、队伍建设、教育教学改革等方面又跨出了新的一步
我校逐渐形成了自己的教学管理模式，办学质量稳步提升，社会各界和学生家长对学校的满意率不断提高
二、以法律规范为目标，以质量为中心，向教学常规管理要质量1、积极实施课程计划，向课程要质量(1)、加强监督，保证开齐开足规定课程根据省市县文件精神，我校仔细贯彻落实《江苏省中小学管理法律规范》，并结合我校实际制定《××中学课程实施计划》，根据计划，开齐开足全部课程，特别是要加强体育、音乐、美术、信息技术、
