转眼间，一个月的班主任老师培训即将结束了，心中有无限的留恋，也有无限的感慨
从活动伊始，我有幸听了多位辅导老师的课，他们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些课我受益匪浅
我觉得很感谢全国继续教育网能够将我们这一批还缺乏实际教育经验的班主任老师集中在一起，组成一个拥有共同语言的班级
每次相聚在这个班级，我们谈到教学中遇到的相同问题，霎时间仿佛找到了知音，我们又在辅导老师的指引下寻找问题的对策，探讨试行的办法
在这里我们也沟通教学和教育中的成功经验，也讨论现行教育制度的利于弊
通过一次又一次的沟通，我们这样一批教育界的新手正逐渐成长起来
我们中间有的成为朋友，在以后许多年的教学中可继续沟通，相互学习
虽然短暂，但我认为这是必要的
一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化
全国万名班主任老师培训是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持
在培训之前，我总是认为德育教育实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉
但我听了各位老师的课后才知道德育教育是教育之本，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好
我们人民老师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国
假如不搞好德育教育又怎么会培育得出高质量的制造性人才呢
只有深化实施德育教育，才能培育学生制造力，才能让中华民族永远立于不败之地
二、加强科学文化学习，做一专多能的老师
想给学生一滴水，老师就必须具备一桶水
这几天几位老师讲的课就充分印证了这句话
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发
我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务
这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习
例如学习"如何提高教学的有效性"
