乡镇三查三看教育活动总结二、第三阶段的工作打牢了坚实的思想理论基础。 一、 主要做法和成效“”（二）做到三个 明确 ，着力细化学习要求。根据县委的总体要求，乡党委结合全乡实“”际，讨论制定了 三查三看 教育实施方案，明确了学习内容、方法步骤和工作要求。一是“”明确学习对象。乡党委把开展 三查三看 教育作为事关**科学进展、干部健康成长、党员加强党性修养的大事来抓。在坚持全员受教育的基础上，突出重点对象、分类要求、分层“”指导，避开一刀切。具体分为两个层次开展活动，即乡领导班子和干部职工、村 两委 班“”“”子和 两委 负责人，驻村新农村建设指导员和大学生 村官 为重点对象，重点教育、重点要求、重点督查；村下设党支部书记、委员，村民小组长和普通党员为一般受教育对象，参加第一阶段的学习教育，列席参加第二、三阶段相关会议，鼓舞向重点参学对象提出意见建议。全乡共 14 名乡科级干部、109 名中小学老师、87 名干部职工、6 名大学生村官、4 名新农村指导员、23 名村干部和 71 名党小组长以及总支下设支部书记、支部委员和普通党员参加了第一阶段的学习。其中，重点对象要求写出读书笔记、心得体会；普通党员要求参加一般学习，知“”晓 三查三看 教育的基本内容，不要求写读书笔记和心得体会。二是明确查看方向。此次“”“教育活动要着力解决 十个问题 ，即在领导班子和干部队伍中存在的 怕、推、阻、满、”“”“”旧、漂 和经济社会进展上存在的 慢、小、低、少 的问题；重点解决 三大问题 ，即领导“”“”“干部在谋进展抓落实中 观念陈旧、信心不足 的问题， 机制不活、思路不明 的问题， 办”“”“”法不多、措施不力 的问题。要将以上的 十个问题 和 三大问题 与各村的实际情况、各单位的行业特点相结合，切实通过教育活动解放思想、转变作风、提高能力、健全机制，加快**进展。三是明确活动步骤。严格根据三个阶段的工作安排，制作了每一阶段工作流程，以倒计时的方式将工作任务细化到每天，使教育活动更具可操作性。其中，重点安排“”了 两个一批、三个一个、五个一次 工作，即：撰写一批心得体会、树立一批学习典型；组建一个工作机构、制定一个工作方案、写好一个阶段总结；召开一次动员会议、作好一次专题辅导、开展一次学习讨论、组织一次心得沟通、落实一次主题实践。“”（三）做好四个 注重 ，着力强化学习效果。一是在学习要求上，注重统...
