背逆性思维的定义 背逆性思维：实际就是反向思考.即,世间所有的事物都有它的两面性.有好坏、正反、阴阳、高低、明暗、动静等等等等.例如：机动车跑起来飞快,但让它马上停下却很难,这时我们不考虑快的问题,只讨论它在快速运行时,让它立即静止下来的时间越短越好,车祸相对也会减少,这是动与静的思维,我们不考虑动,只考虑静,这就是背逆性思维.又例如：一个人学坏了,他可能会坏到什么程度对社会对家庭会造成多大损害这也可以说是背逆性思维. 背逆性思维的特点 背逆性思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。背逆性思维对我们思考问题是需要有帮助的，所以在训练背逆性思维要从孩子做起，下面为大家分享一下孩子背逆性思维训练方法! POINT1：3～4 岁起步阶段 3～4 岁的孩子属于直觉行动思维阶段，这一阶段，对孩子进行背逆性思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子常常处于积极活动的状态之中。 No.1 哭笑娃娃 游戏目的：在迅速反应中进展思维的逆向性和流畅性。 游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏石头、剪刀、布吧!不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做哭的动作，输的一方则要做笑的动作，谁先做错就要淘汰认输哦! No.2 反口令 游戏目的：能根据口令做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。 游戏玩法：你说起立，孩子就要坐着不动;你说举左手，孩子就要举右手;你说向前走，孩子就要往后退总而言之，孩子要和你反着来才行。假如他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦! No.3 高个和矮个 游戏目的：通过动手操作，进展孩子的背逆性思维能力及空间感知能力。 游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人 3 个。 游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在 3 个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，推断出这 3 个小人中，哪个最高，哪个最矮。 POINT2：4～5 岁关键阶段 4～5 岁是孩子思维活动进展的关键阶段，这一阶段已经进入具体形象阶段。对 4～5岁的孩子进行背逆性思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，进展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并做出推断。 No.1 反义词 游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，进展背逆性思维记忆力及思维...
