优质教学论文写作方法教学论文方法教学论文写作技巧教学论文写作技巧教学论文主要是指对教学原理、方法、心得等进行论述的文章。一、观点要正确既然是论文，就应该表达自己独到的见解。见解往往有对错之分，我们提唱创新，鼓舞突破，反对人云亦云，更反对观点错误、立场反动的东西。前一段时间，《扬子晚报》有这样一个报道：一个老师为了让学生仔细学，公然在班上跟学生讲："好好学将来可以住美丽的房子、娶美丽的老婆"云云。估且不管这位老师的用心如何、学生的反响怎样。这种提法本身就是封建"读！读！读！书中自有红烧肉；读！读！读！书中自有颜如玉"的翻版，象类似的观点假如出现在论文中，这种文章又岂有可取理？由此可见，写文章的第一要素：观点要正确。就象我上面所提到的那位先生的话，不仅不利于引导人、教育人、鼓舞人，相反地，类似的话假如出现在文章中，这样的文章不仅不是佳品，而且是次品，是毒品。不仅如此，离开了唯物辩证法来讨论问题，也是行不通的。二、选题要适当选题是撰写论文和著作的重要起点，主要包括：内容、范围及难度等三个方面。内容范围和难易论文的范围和难易度要掌握好。在不少人的潜意识里，深怕人微言轻，似乎题目越大，论文的份量就越重，或者说就越像论文。其实，题目太大以后，往往会因力不从心，容易失败。这里的"太大"是指：讨论的问题"外延"太大，几乎是无所不在其中--不是概论、就是原理、不是数学、就是物理！这种文章外表上看起来很大气，可往往给人言之无物、华而不实之感。同样地，假如选择的题目太小了，那么显得轻而易举，不费劲气，也不利提高。
