一、提高认识，从思想上解决了为什么要进行整改的问题 根据区保先办和党支部的安排“”部署，本人充分认识到 整改提高 是教育活动见成果的重要阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础
整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有，这是先教活动的重要内容，是先教活动成果的集中体现
这一阶段既是对前两个阶段工作效果的检验，又是衡量先进性教育活动是否取得实效的标“准；既是确保先进性教育活动成为群众满意工程的体现，又是落实建立 党员长期受教”育，群众切实得利益 长效机制的关键
这是一项具有重大的现实意义和深远的历史意义举措
明确了自身在整改活动中的责任和应有的积极态度，即积极投身到活动中来，努力锤炼自己的党员先进性，使自己受到一次严格的党性锻炼，并以此来推动自己的实际工作，以实际行动来证明这次学教活动所产生的效果
二、增强自觉性，从态度上解决了如何整改好的问题 整改阶段活动，是对学习阶段和分析评议阶段的更深化一步，时间紧，难度大，思想性、政策性很强
学习动员、分析评议和整改提高三个阶段各有侧重，相互衔接，环环紧扣，缺一不可
学习动员阶段是活动的基础，分析评议是活动的保证，整改提高是活动的关键，学习动员阶段犹如整个工程的封顶
因此，一定要增强整改的自学性，变要我整改为我要整改，由表及里，不断深化
在工作十分繁忙的情况下，在分析评议征求意见的基础上，本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步讨论，找准整改的切入点，在目标的制定上做到既要有阶段性的目标，又要有长期性的规划
其次制定方案，要制定群众满意的整改方案，再次做到方案要切实可行；最终要使整改取得实效
随着整改的深化，本人认识不断提高，思路也更加清楚，整改的自觉性进一步提高
三、增加征求意见量，从内容上解决了如何充实整改的问题 本人在整改阶段不满足于分析评议阶段所收集征求到的意见，不满足于就意见找措施
