写人记事作文讲评 一、导入 “”上次作文过程中，同学们都深刻地体味了一次 琐忆 ，今日，我们来一起讨论一下大家“”手中的文章片段，看看他们 忆 的怎么样
二、展开讨论 师：先请大家就所选的《琐忆》的开头谈谈看法
习作材料１： 在我记忆的长河中，有一棵老树和一棵小树
老树枝叶枯黄，根已衰老；小树枝叶茂盛，正在茁壮成长
这就像我的外婆和我一样，外婆现在年事已高，不能劳累；我正值青春年华，茁壮成长
“”“”生１：究竟是写 我 还是写 外婆 ，看不明白
“”“”生２： 老树 与 小树 的比方用在这儿不妥当，它们不能成为回忆的实体
习作材料２： 又是绵绵的小雨，我来到了外婆的坟前，四周一片寂静
坟上，已经开出了小小的紫“”花，那是外婆最喜爱的
外婆，我来了
我轻轻地呼唤着
可是，却没有人回答
我的眼泪一滴滴地落下，勾起了对外婆的回忆
“生２：有些语言还不够自然，最后一句改成 我轻轻地呼唤着，眼泪一滴滴落下，历历”往事涌上心头 更好些
习作材料３： 你是我眼中稍纵即逝的流星，一闪而过，悄然隐去
我惋惜这相逢的短暂，但更珍惜这短暂的相逢，因为，你一路燃烧而来，你曾将我的一段人生历程照亮
生１：有浓浓的诗情，但有点朦胧
“”生２：第二人称的使用使怀念之情更浓，但 你 到底是谁应在下文中点明，不能朦胧到底
习作材料４： ……在学校的这些日子里，我常常会想起家里的那串紫色的风铃 生１：别具一格，能引起悬念
“”生２：既然是写人的，应点明 风铃 与所写之人的关系
师：同学们的分析都很好，抓住了问题的关键
写人记叙文的开头通常要点明时间、地点、人物三要素，有时留点悬念固然好，但要在其后适当的地方交代清楚，不要让其成“”为 悬案
下面请大家一下，写人记叙文究竟怎样才能开好头，最好结合观点举点更有代表性的范例
生１：开门见山，点明题旨
生２：一般要写明时间、地点、人物
