农村小学线上教学总结范文二、学校管理与监控 1、我校施行四级联动，领导、教研组、老师、学生家长合力实施协同推动。确保每位学生都能上课。2、以学校为单位，分年级实施，制定教学计划，同一年级一个课表，统一进度。按教学计划组织一批优秀老师利用家庭电脑、智能手机等网络工具，积极开展校本直播或录播教学，搞好网上集体备课、课前导学、线上直播、线上辅导、课后练习等远程互动课堂教学活动，保证按计划教学。严禁赶进度超前上课，严禁超量布置作业加重学生负担。3、每个星期一下午 5：00 以年级为单位，召开网络教学经验沟通会，主要探讨教学问题及学生上课情况等。2.学生自主学习。由学校组织老师根据网上学习资源清单，以及各科老师具体情况，指导、推送给学生让学生在家自主学习。老师根据上课内容布置相应的作业，老师批改作业或通过直播集体讲解。同时学校要求老师加强自主学习方法指导，提高学习效果。3.电视视频学习。省教育厅将组织有关课程和教学资源通过电视频道进行推送，解决基本学习资源供给问题。四、线上教学经验 1、把名师微视频、较好课件、课文朗读建在知行云课堂中，安时间段提醒学生观看。2、课本上的生字词语发在班级群和知行云任务栏里，基础训练、课外延伸以文档形式发知行云课程里，巩固练习以图片形式发在任务栏里。3、学生在班级群里提交作业，有少数学生在任务栏提交作业。4、课程建好后，一直处于开启状态，学生随时都能看到。6、利用各种教学软件对学生进行网上直播教学，如云课堂，希沃，腾讯课堂等。五、线上教学问题 1、我们是农村小学，有学生家长是老年机。2、有学生不能及时进入知行云课堂学习。不过我把课程一直开启在进行中。3、我自己直播课没上成功，用手机直播，学生没进入，因此，非直播。4、四、五年级语文不能网络布置作业，不能网络批改，老师负担很重。5、学生参加学习积极性高。但播放效果差。家长不重视，学生不积极。6、师生实时互动性不够、检查落实存在短板。少数家长不重视。7、学生参加不能达 100%，课源有些在手机上打不开，家长及学生学习积极性不高。思想认识不到位。缺少完美教学软件。8、学生长时间视频直播有损孩子的视力健康，有老师反应长时间用手机老师老眼昏花，看不见字了。10、学生作业发到群里，存在抄袭现象，家长批阅老师无法掌控。11、学生用手机玩游戏，家长没有把控，学生眼保健操没有保证六、线上教学问题处理案例五（2）班留守儿童帮扶案例五（2）班##老师...
