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创新思维是职教事业兴旺发达的动力和源泉

创新思维是职教事业兴旺发达的动力和源泉_第1页
“”“”“”“彩焰黑章鱼舞蹈机器人 多功能反射式阳台衣物晾晒百叶帘 学生午睡衣 带语音播报的”……盲人导向仪这些小发明都是江苏省职业教育创新大赛中脱颖而出的作品,它们中有的获得了发明专利,有的已经投入生产,有的已被企业订购了。生活让我们创新,创新使我们进步!江苏省职业教育创新大赛举办两年来,百万职校生积极参加,围绕生产的、生活的和身边的技术踊跃进行小发明、小制造,普遍增强了创新意识、创新能力并形成了一批创新成果。两年来共有 5580 余件参赛作品,涉及机械、计算机、汽车、化学化工、电子、电气、陶瓷、太阳能、机电一体化等领域,作品内涵丰富,科技含量较高。据了解,2024 年全省职业教育创新大赛共收到各市上报作品 843 件,经过评审专家初评,已遴选出 265 件作品参加大赛展评会。大赛汇聚了职业学校师生的创新智慧,展示了职业学校创新成果,推动了职业学校创新进展,这是全省职业教育深化贯彻落实科学进展观,实现又好又快进展的一项重要活动。江苏省职业学校创新大赛与技能大赛一起形成了交相辉映的局面,奏响了全省职业教育改革进展的交响曲。创新是一种精神,也是一种行动。创新源于问题,贵在实践。我们要通过职业教育创新大赛,把培育学生的探究精神、创新意识与提高职业技能、创新能力紧密结合起来,把培育学生的创业、创新、创优素养和能力紧密结合起来,“”并且将 两个紧密结合 贯穿于职业学校人才培育的全过程。要更加努力营造良好的创新氛围,充分调动职业学校广阔师生的积极性、主动性和制造性,让所有创新愿望得到尊重,让所有创新活动得到支持,让所有创新才能得到发挥,让所有创新成果得到应用。

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