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大学公共关系课教学规划

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第一章形成意识第一节公共关系的含义【教学内容分析】先了解公共关系的基本含义,学习公共关系科学。公共关系的基本概念,通过分析学习深化了解体会公共关系的内涵。【教学目标】知识目标和技能目标:理解公共关系的基本含义,公共关系状态、公共关系活动、公共关系意识,树立初步的公共关系意识。情感目标:提高公共关系学习的信心和热情。【教学重点和难点】教学重点:理解公共关系的基本含义,公共关系状态、公共关系活动、公共关系意识。教学难点:树立公共关系意识,提高学生学习公共关系的信心。【课时安排】1 课时【教学方法】讲述法、案例分析法、讨论法【教学步骤】教学环节教学内容表现手段教学用时组织课堂师生互致问候,准备上课用幻灯片例举实例建议用时 5 分钟。讲授新课一、公共关系的基本知识1.英文名称、中文名称、英文缩写,中文简称。2.公共关系的具体含义用幻灯片例举实例建议用时 5 分钟二、与公关相关的概念1.公共关系状态2.公共关系活动3.公共关系意识用幻灯片例举事例,分析解决建议用时 25 分钟课堂训练分析案例用幻灯片例举实例建议用时 5 分钟课堂小结建议用时 2 分钟作业寻找有关的公关事件,公关活动,写出两个这样的事例建议用时 1 分钟【课堂外延】1.知识补充:案例推举“签完以后,他走到冰箱处,听一听,摸了摸,说: 先生你这个冰箱在这儿肯定修不好,”需要拉走,我们会在两小时内把冰箱拉走,同时用一台冰箱来替换这个冰箱 。他走之“”前,老人问: 你进家门不看冰箱,为什么先签那个 。他说我们有一个时间的要求,必须在若干分钟内达到,让客户确认,不然要扣我们的工资,这让我们有了压力,必须高质量的完成好我们的工作。两小时内,来了一个汽车,好几个人抬走了坏的冰箱,把替换的冰箱弄好,装上,插上电源,布都给你擦洁净了,大约两天以后再把修好的给你送过来,替换的再拉走。后来老人讲假如我还需要微波炉,就买海尔的,就买海尔的。(2)美国有一个豪诚公司,是多元化进展的公司。有一次两个员工出差,飞机在空中盘旋好长时间,机组人员已经通知所有乘客,飞机面临很大威胁。经过四十几分钟的空中搏斗以后,飞机安全着陆了,豪诚这两个员工就想利用这个机会宣传一下公司,他们向乘务“”“人员要了纸笔写下了这样的字, 豪诚公司祝大家永远平安 、 豪诚公司向战胜这次空难”的所有同胞致敬,并请你们享用豪诚的啤酒 。当这两个员工手中拿着纸片下飞机的时候,所有的记者...

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