文化生活第二单元复习练习一、选择题（下列各题的四个备选答案中只有一个是最符合题意的。每小题 2 分，共 62 分）。我们生活的这个星球是一个多种文化共存的星球，世界文化具有多样性。回答 1-3 题。1、相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指 （ ）A、国家文化的多样性 B、民族文化的多样性C、地区文化的多样性 D、城乡文化的差异性2、多种多样的民族文化并存共生，能够 （ ）①促使不同民族之间取长补短，相互借鉴②促进各民族文化的发展③推动世界文明不断进步④实现各民族文化走向统一A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④3、就民族文化与世界文化的关系而言“越是民族的，越是世界的”。这主要表明 （ ）A、民族文化本身就是世界文化B、民族文化与世界文化没有界限C、尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提D、各民族文化之间存在差异，又都是世界文化的组成部分2004 年是中法建交 40 周年，中法两国元首互访并互办文化年。回答 4-6 题。4、中法两国互办文化年，发展文化交流的事实表明 （ ）A、各民族文化之间差异在缩小 B、两国政府和人民的价值观趋同C、大众传媒是现代文化传播的手段 D、社会制度不同的国家能够互相借鉴，互利双赢5、中法文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明 （ ）A、认同本民族文化就是尊重其他民族文化B、消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标C、不同民族文化有共性和普遍规律，又有自己的个性和特征D、发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会”6、在经济全球化的浪潮下，不同民族文化相互交融，能够产生以下影响 （ ）①促进世界文化的多样性的发展②推动国家政治经济关系的发展③消除民族隔阂和偏见④损害两国的根本利益A、① B、①② C、①②③ D、①②③④文化是人类社会不可缺少的重要因素，经济全球化虽对民族文化产生了巨大的冲击，但不可能消除文化的多样性。回答 7--8 题。7、报载，当中国年轻人热衷过“洋节”的时候，韩国要与中国联合向联合国教科文组织申报“端午节”为文化遗产。因此有关专家强烈呼吁不要冷落中国的传统节日。传统节日作为民族文化的载体，对其理解正确的有 （ ）①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀②从不同民族的节日中，能够感受到世界文化的多样性③庆祝民族节日是民族情感的集中表达④丰富多彩的民族节日是世界文化多样性的唯一表现A、①②③ B、①③④ C、②③④...
