为了全面落实《xx“”县教育系统 师德建设年 活动实施方案》
为提高我校广阔教职工的思想政治素养和职业道德水平，努力建设一支师德、作风过硬、令人民满意的老师队伍，我校党支部决定，2024“”年在全校开展 师德建设年 活动，特制定本方案
一、指导思想“”以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，以学习贯彻党的十七届四中全会精神为动力，以建立良好的师德师风、树立教育的整体形象为目的，以全面提高老师职业道德素养为核心，以法律规范学校办学行为和老师从教行为、完善师德建设制度为重点，进一步深化师德建设，提高师德修养，强化管理与监督，切实解决当前师德建设工作中存在的问题，建设一支让学生满意、家长满意、社会认可的老师队伍
二、工作目标通过活动，进一步法律规范我校老师的职业行为，提高职业道德修养，学习先进瓣典型经验，树立师德先进个人，全面提升我校师德建设整体水平，以优良的师风带动教风，促进学风，推动教育事业持续健康进展
三、活动内容和要解决的主要问题坚持以学习教育为主，组织开展各种形式的师德活动，使广阔老师提高认识，明确职责，切实认识和解决自身存在的问题，自觉加强师德修养，模范遵守老师职业道德行为法律规范
活动过程中要突出民主评议，通过开座谈会、问卷调查等形式广泛征求当地政府领导干部、人大代表、政协委员、家长及学生的意见和建议，并针对师德方面存在的突出问“题，完善相关制度规定，强化制度约束，法律规范从教行为，在全体教职工中形成 爱国”守法、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、为人师表、终身学习 的崇高师德风尚
通过学习教育活动，要着力解决当前师德建设中反映强烈的十个问题：2、讽刺、侮辱、挖苦、体罚式变相体罚学生，言语粗鲁、方法简单等有损学生身心健康的问题；4、在中、高孝等各级各类考试中徇私舞弊的问题；5、教育不公，缺乏爱心，视人情分班、调座，选班干部、评优秀学生和优秀学生干部，卑视学生，只追求分
