学校教育工作调研报告学校教育工作调研报告 篇一 科学兴校求进展 团结务实创佳绩 ——东大街小学教育教学管理工作的调研报告 12 月 20 日,我校班子成员和教研室相关人员对我校基本情况，内部教育教学管理及日常工作进行了调研。调研主要方式有突击检查教育教学常态、查阅制度与记录、抽查备课本、听课本、师生个别谈话等。在了解管理常态和有效性制度建设进程、了解教育教学法律规范化基础上，与学校方面共同发现问题、探讨问题。 本次调研目的是了解学校基本情况和教学工作常规管理情况，共同探讨完善教育教学管理制度和提高教学质量的对策，促进学校形成以提高教学质量为根本导向的有效性教育教学管理机制。 以下从学校基本情况、教学管理有效性、教育法律规范化和老师校长队伍建设等方面，反馈调研中了解的情况： 一、学校基本情况与管理体制 平凉市崆峒区东大街小学原名晨光小学,始建于 1945 年。位于崆峒区隍庙巷 7 号,学校地处市中心,占地学校占地面积 4533 平方米，建筑面积 3902 平方米。且学风浓厚,有着丰富的文化底蕴。 学校现有教职工 60 名,其中高级老师 30 名,一级老师 25 名。具有本科学历者 16 名，大专学历者 35 人，占老师总数 85%，市、区级骨干老师及学科带头人 32 名，占老师总数 53%。学校现有学生 1100 余名，设 22 个教学班。 近年来，在区委、区政府的正确领导下，在教育主管部门的关怀支持下，我校教学环境发生了巨大变化，特别是新建逸夫教学楼、综合教学楼的投入使用，极大改善了办学条件。我校现教学、运动、生活区域分区明确，布局合理，校园文化氛围浓厚。学校设有普通教室、多功能厅、阅览室和微机室。数学、自然教学仪器设备、电教设备均达到国家标准。现有多功能厅一个，语音室一个，电子备课室一个，卫星接收设备两套，已初步实现了多媒体合一的教学网络，满足了学生的需要。2024 年被崆峒区政府授予“标准化学校”。 学校布局合理，房屋建筑错落有致，美化日臻完善。 在管理体制方面，学校实行了对教研组进行考核捆绑、目标管理捆绑。 实行教研组考核捆绑制后，老师教学质量意识明显增强。在与老师的座谈会上反映，学校本学期在教学管理上，重视教学质量的导向十分明确，现在老师不仅增强了竞争意识，而且明确了以教学质量为根本的竞争方向。 为了促进学校管理制度的科学性，全面调动学校老师工作积极性，各校通过“年级捆绑制”的考评办法，将同年级、同学科老...
