学校艺术教育进展年度报告学校艺术教育进展年度报告学校艺术教育进展年度报告篇一 为全面贯彻党的教育方针，实施素养教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，现就我校推动学校艺术教育进展做如下汇报： 一、新观念新目标 学校艺术教育是全面进展教育的重要组成部分，如何深化学校艺术教育改革，让义务教育学校艺术教育工作可持续、均衡进展，是当前亟待解决的重要课题
艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用
学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容
艺术教育能够培育学生感受美、表现美、鉴赏美、制造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培育深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面进展和健康成长
根据上级有关文件要求，我校在 2024 年 9 月着手对艺术教育的开设、艺术群体活动的开展、场地设施、器材、经费投入等方面进行了梳理，旨在全面分析我校艺术教育现状、存在的问题及原因，应实行的促进策略与措施，全面提高学生艺术教育质量，促进义务教育均衡进展
二、理思路，推进展 学校艺术教育要以立德树人为根本任务,遵循学校艺术教育特点与规律，建立学校艺术教育和学生综合艺术素养多元评价制度，强化和完善艺术教育保障机制，努力破解当前艺术教育存在的突出问题，促进学校艺术教育法律规范科学进展
目前学校开设的艺术类课程仅包括：音乐、美术
为了让学生更多体验到艺术的直观感受，我校将音乐和美术的教学内容进行了拓展
比如说：在音乐课中为培育学生对不同乐器的认识，首先是视觉，即呈现实物，假如没有实物，就采纳 PPT 图片形式；让后是听觉，即听音色，进行分辨；最后是视频，在演奏会中，找到乐器，听到声音
当学生对其中某一种或几种乐器感兴趣的时候，即可进行分小组，开设兴趣班，对于一种乐器进行单独的练习
目前，我校音乐拓展的项目包括：合唱队、民乐团、民族舞队、健美操队、体育舞蹈队
