学校质量月的活动总结"这一契机，依据《xx 县教育局中小学教学质量提升一、宣传动员，统一思想动员会会议精神，我校在 3 月份开学之初，在召开的教职工开学工作会议上，传达了县教育局教学质量提升二、成立领导小组，制订实施方案级领导为成员的领导小组，教务处具体负责该项活动的实施安排，其它科室积极仔细配合，全面仔细落实该项工作。活动工作方案》、《绿珠初中春季期教学工作计划》、《绿珠初中秋季期教学工作计划》、《绿珠初中老师教学管理奖罚细则》和《绿珠初中教学质量检查评估制度》(中考奖励方案)等实施方案。三、广泛宣传，积极营造活动氛围"的舆论氛围，我校出版了"教学质量提升四、签订教学质量提升目标责任书活动方案》和我校《教学质量提升活动方案》，制造良好的教学质量提升活动氛围，让广阔老师认识到提升教学质量活动的重要性，我校组织老师学习并签订了《绿珠初中提升教学质量目标责任书》。五、仔细管理、强化落实，检查工作常态化1、明确领导分工、责任具体到人。级主管领导、教研组、班主任落实抓，细化工作目标和工作环节。形成上下一心，齐抓共管的工作局面，努力营造良好的教育教学氛围，让管理激发动力、发挥效益。2、强化常规工作，以检查督导落实。做好老师的计划、总结、备课教案、听课次数、课外辅导、开学第一课教案、作业批改、单元测试等重要教学环节，教务处每学期组织两次教学常规大检查，具体工作由各科组长负责。检查做到有记录、有印章。并将检查结果在教职工会议上公布，以表彰先进，鞭策后进。同时，教务处还专门对各科组的科组活动进行检查，对做得不够的将给予通报批判。3、强化科组教研，以听课、评课为重点。级的学生，则在段、期考后，班主任或老师要与部分学生座谈，主要是了解学生对老师上课的态度、模式的看法，以便改进老师的教学方法，全面提高教学质量。4、强化竞争意识，开展教学竞技活动。为了让老师永葆激情，在学习中相互借鉴，取长补短，我校每学期积极开展教学竞技活动。活动不设奖，但每周向全校教职工公布各科上讨论课的老师名单，所上科目，校长亲自带领各科老师听课，课后在教职工会议上表彰教法好的老师，并要求大家向他学习，以达到鼓舞的目的。同时，还组织老师参加上级有关的教学评比活动。我校的陈武台老师参加了玉林市录像课评比，黎晓琴、朱文媛、尢雪玲等老师还积极在《语文在线》上发表课件、论文、优秀教案等，还有部分老师参加玉林教科所的论文评比活动。5、强化...
