学校颁奖典礼上校长发言材料各位老师、同学们大家下午好!应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素养，首先我代表学校向获奖的 273 位同学表示热烈祝贺。中学学生奖励条例是落实中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到进展。而影响这些素养进展的因素，既有先天遗传的也有后天家庭环境、学校、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的进展起到一种促进作用，中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。力求找到符合“学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成，德育十年探究。学校已用三年时间讨论和确立学校德育主题，又有近二年全校师生的实践活动，因此本将正式启动《中学”学会负责，学会尊重“德育主题框架》立足于从基础行为习惯做起，学校德育主题的确定。讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手，讲责任;以人际关系相处为基本前提，讲尊重。因此，中学德育主题的内容是学会负责：包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责。对自己负责。要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。对团队负责。要学会本领，对负责。报效。首先要尊重他人，要学会尊重：要别人尊重自己。讲文明礼貌，善于合作沟通。办事要法律规范，要尊重规则：任何事情都有游戏规则。要知法守法，追求高尚道德情操。的期望，让中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。
