学校颁奖典礼上校长发言材料各位老师、同学们大家下午好
应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素养,首先我代表学校向获奖的 273 位同学表示热烈祝贺
中学学生奖励条例是落实中学办学理念重要组成部分
让每一个同学都得到进展
而影响这些素养进展的因素,既有先天遗传的也有后天家庭环境、学校、社会环境和个人努力程度等等,而在这些因素中,学校的因素是处于主导和核心的地位,面对学生的进展起到一种促进作用,中学多年来,始终坚持把让学生学会做人放在首位,这也是重要办学特色之一,并已得到学生和家长以及社会的充分认可
力求找到符合“学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式
近几年思路基本形成,德育十年探究
学校已用三年时间讨论和确立学校德育主题,又有近二年全校师生的实践活动,因此本将正式启动《中学”学会负责,学会尊重“德育主题框架》立足于从基础行为习惯做起,学校德育主题的确定
讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手,讲责任;以人际关系相处为基本前提,讲尊重
因此,中学德育主题的内容是学会负责:包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责
要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;今后工作岗位上要对自己服务的单位负责
要学会本领,对负责
首先要尊重他人,要学会尊重:要别人尊重自己
讲文明礼貌,善于合作沟通
办事要法律规范,要尊重规则:任何事情都有游戏规则
要知法守法,追求高尚道德情操
的期望,让中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生