（一）、继续抓实常规、加强讨论、精细管理
1、进一步抓实教学常规，加大对教学流程的监控力度，特别需要加强对作业和课堂的监控、展示沟通；推动集体备课常态化，个人课时备课有效利用《老师教学用书》，备课评价突出考查和答辩；落实实践作业、强化写字作业
2、进一步加强教学讨论，以学科教研组为实体，优化备课制度，深化集体备课有效途径“”及小组合作学习方式的探究，尝试语文 主题学习 实验，推动自能高效课堂的讨论与实施
3、进一步修订、完善教职工综合考核方案，明确学校进展中长期工作规划，健全长效工作机制
（二）、进一步实施校本教育活动，推动特色建设
1“”、继续以 读书、写字、育人一体化 育人模式的讨论与实施为抓手，更加关注细节，注重良好习惯的养成
2、xxxx 年，学校统一调整办公、教学活动场所布局，增设艺术、体育、科技、文学等各类师生兴趣小组和专业社团的教室，试行课外活动兴趣走班制度
3、筹划开发一年级入学课程、六年级毕业课程等课程体系
4、创设社团组织、创办文萃报，整理、展示师生读写成果；师生共同练字；筹办读书节
5、xxxx“”年 庆六一 之际，举办实验小学素养教育成果汇报展演
（三）、加强老师队伍建设
“”继续加强老师队伍的管理，发挥我校各类名优老师的作用，以 兵教兵 共同探讨为主体，“”深化开展 青蓝老师 的备课、课堂及作业布批的对接活动，促进名师成长俱乐部建设，制造机会让老师在各种形式的活动中提升自我
完善老师工作绩效机制，依据学科教学质量分析，优先安排成绩突出的老师外出学习、培训和有关讨论经费保障，优先给予各类评优、晋级等，多种方式调动老师工作积极性
修订老师综合量化评价方案，做到切实有效
加强团结，打击歪风邪气，树立正气，营造公平、公正、积极、和谐的工作氛围，树立积极向上的正气，塑造锐意进取的精神和硬朗朴实的工作作风；打造一支作风扎实，敢打硬仗的教干老师队伍
（四）、加强
