小学信息技术开学第一课(常规教育)小学信息技术开学第一课(常规教育) 开学第一课 教学目标： 1、了解本学期学习的重点知识目标、技能目标及行为习惯养成目标； 2、了解本学科的学习特点、学习方法、授课方式及评价规则； 3、安排学生座位、强调课堂规则，严格微机室制度； 4、了解学生的基础情况，选出课代表。分好学习小组，选出组长。 教学重、难点： 教学重点 信息技术的学习方法；微机室制度的要求。 教学难点 培育学生良好的学习兴趣和学习方法。 教具准备： 机房 一、师生互动（约 15 分钟） 1.自我介绍:同学们好，新学期开始了，首先祝贺同学们进入新的学期。这学期由我来给大家上信息技术课。我姓汪，大家可以叫我汪老师。在新的学期里希望同学们能够以崭新的精神面貌来迎接新的挑战。积极主动和老师配合上好信息技术课。 2.学生座位安排 二、师生谈话 （一）引入课题（约 3 分钟） 师：愉快的暑假结束了，我们同学肯定都经历了很多事情，有欢乐的、有趣的、不可思议的等等，有与爸爸妈妈有关的、亲戚邻居有关的、有与陌生人有关的，有与电视有关的、与手机有关的，与电脑有关的，有与信息技术有关的事情吗？讲出来和同学分享！ 生： 谈话、发言、总结。 （二）强调机房制度和要求（约 5 分钟） 师：对于信息技术这门课程我们上过一年了，这节课我们要重申一下信息技术课堂上的一些规则和要求。只有同学们遵守了这些规则和要求，我们就能尽快完成教学任务，大家可以有更多完成自己作品的时间。 （PPT 展示，学生分组朗读。） 课前准备与要求 1、不带饮料、袋装食品、口香糖等食品进电脑室；不带玩具，作业等与信息技术课无关的东西。 2、预备铃响后，在班级门口排好队，排路队时做到静、齐、快，宁静有序地由带队学生带到机房门口。路队成两路纵队靠右行走，路上轻声漫步，讲话轻声细语，不喧哗，不打闹，保证路队整齐有序。 3、进入机房时，根据老师安排好的机位就做，不随便跑动。 4、做好后，各自检查电脑设备是否完好，是否启动正常，如发现问题及时报告老师 5、未经老师许可，不随意移动显示器的位置，不随意调整显示器的方位与角度，不随意更改显示器的设置参数，不用手或其它物品接触显示屏。不随便敲打键盘、鼠标。 课堂活动要求 电脑操作方面 1、操作电脑动作要轻柔，轻触开关，轻击键盘，轻按鼠标，鼠标、耳机要轻拿轻放。 2、严禁浏览不法、不健康、不文明页面；不复制、传播病毒；不...
