2022《乌鸦和狐狸》说课稿《乌鸦和狐狸》说课稿 作为一名静默奉献的教化工作者,就难以避开地要打算说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动
怎样写说课稿才更能起到其作用呢
以下是我为大家收集的《乌鸦和狐狸》说课稿,希望能够帮助到大家
《乌鸦和狐狸》说课稿 1 第 1 页 共 67 页 感受角色显明的特征,创建性的运用动作、语言表现故事内容
能理解故事内容,尝试用连贯清晰地语言大胆表述乌鸦上当受骗的缘由
丰富词汇:得意
《狐狸和乌鸦》课件 、故事动画;音乐《去郊游》《小乌鸦爱妈妈》
狐狸和乌鸦的头饰
1、幼儿室外站好,导入:“孩子们,漂亮的春天来了,外面的第 2 页 共 67 页景色多美呀,我们一起去郊游好吗
”听《去郊游》进入活动室
出示课件:大树林“漂亮的树林是小鸟的家,看,飞来飞去的是什么鸟
”出示课件:乌鸦“它的妈妈年纪大了,它飞出来给妈妈找吃的,我们一起帮助它找寻食物好不好
”听《小乌鸦爱妈妈》做热身运动
“它找呀找,最终找到了一块肉,可就在这时,来了一只狡猾的狐狸它们之间发生了一件什么事呢
”引出故事《狐狸和乌鸦》 2、 老师有表情的讲解并描述故事 1 遍
提问:乌鸦找到一块肉,心里怎么样
(兴奋)引导幼儿学一学乌鸦兴奋的样子
我们一起看看它是怎么第 3 页 共 67 页兴奋的
3、请幼儿看《狐狸和乌鸦》的动画
提问:狐狸看到乌鸦嘴里叼着的肉,会打什么坏办法
(把肉骗到手)它第一次(其次次、第三次)怎么对乌鸦说
乌鸦怎么做的
引导幼儿学说,并想象表现出动作
引导幼儿探讨:狐狸是不是真的想听乌鸦唱歌
你觉得狐狸怎么样
(狡猾)乌鸦为什么会上当
(爱听好话、奉承话、赞美的话)我们能不能学习它
4、引导幼儿自由选择角色进行故事表演,刚好对幼儿进行教化:遇到事情要多动脑筋,不能光听好话,以免上当受骗
第 4 页 共 67 页 5 、激励幼儿绽开想象,将故事改