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小学庆祝六一儿童节诗歌朗诵作文比赛活动方案

小学庆祝六一儿童节诗歌朗诵作文比赛活动方案_第1页
小学庆祝六一儿童节诗歌朗诵作文比赛活动方案_第2页
一、活动目的:为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素养、更好地培育学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素养,我校特进行本次诗歌朗诵竞赛。二、活动安排:1、活动时间:2024 年 6 月 1 日2、活动地点:南明小学操场表演台3、活动对象:1-6 年级全体学生三、竞赛规则:1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。4. 参赛人数不限。四、竞赛评分细则:1、作品主题鲜亮突出,内容积极向上。2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清楚,声音洪亮,正确把握诗歌节奏。4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。5. 朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。五.具体评分标准:竞赛实行 10 分制,其中:(2)节目形式(2 分):形式灵活新颖,令人耳目一新。(3)语言技巧(2 分):普通话标准,发音准确,吐字清楚,声音洪亮,语言流畅,语速得当。(4)形象仪表(2 分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。(5)表达效果(2)感情充沛,感染力强,现场效果好。六.奖励办法:本次活动,高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。十、组织保障:1、现场总指挥:2、竞赛主持安排负责人:3、竞赛策划:4、音响设备负责人:5、进退场秩序及现场秩序负责人:6、照相:7、会场布置:8、计分:十一、评委人员:

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