2022《会咬人的电》小班教案《会咬人的电》小班教案 作为一位杰出的教职工，时常须要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的《会咬人的电》小班教案，欢迎大家共享。《会咬人的电》小班教案 1 活动目标：第 1 页 共 34 页 1、相识“有电危急”的标记。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培育幼儿平安用电和平安意识。 活动打算 1、“有电危急”的标记图片一张、电插线板一块 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1、观赏故事，并依据故事进行简洁提问： (1)故事里有谁?第 2 页 共 34 页 (2)他们偷的珍宝是什么?(老师依据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗? (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板? 2、相识“有电危急”的标记： 师：喜羊羊还给我们带来了很多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标记。 3、谁对谁不对(1)师：这是喜羊羊给我们每个小挚友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小挚友最对谁不对。(幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿依据自己的推断将第 3 页 共 34 页对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。 4、总结谈话：教化幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用电。《会咬人的电》小班教案 2 活动目标 1、相识“有电危急”的标记。 2、知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培育幼儿平安用电和平安意识。第 4 页 共 34 页 4、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。 5、提高幼儿思维的灵敏性。 活动打算 1、“有电危急”的标记图片一张，电插线板一块。 2、指偶：灰太狼、小老鼠。 3、幼儿操作用图片人手一套，笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程 1、观赏故事，并依据故事进行简洁提问。 （1）故事里有谁？第 5 页 共 34 页 （2）他们偷的珍宝是什么？（出示电插线板） （3）电插线板里藏着什么？小挚友可以插电插线板吗？ （4）我们教室里哪里有电插线板？你们家哪里有电插线板？ 2、相识“有电危急”的标记。 出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标记。 3、幼儿操作：谁做的对。 每人一套用电方法...
