【作文 365】英雄 or 恶魔？张扣扣杀人案的反思阅读下面的材料，根据要求写作。1996 年，张扣扣的母亲汪秀萍与王正军的二哥王富军发生争执，引起厮打。在打斗中，王正军用木棒猛击汪秀萍头部，致汪某倒地并于当晚死亡。法院判决，被告人王正军犯故意伤害致人死亡罪，因其当时尚未满十八周岁，依法获得从轻处罚，被判处有期徒刑 7 年。22 年后，即 2018 年的除夕，35 岁的张扣扣不忍母亲惨死、不满王家赔偿、不服法院审判，为了复仇将王家父子三人杀害。2 月 17 日，张扣扣投案自首。2019 年 1 月 8 日，汉中中院一审当庭判处张扣扣死刑，张当庭上诉。4 月 11日，陕西高院驳回上诉维持死刑判决。2019 年 7 月 17 日，最高法院裁定核准张扣扣死刑并执行。这一起震惊全国的杀人大案引起社会极大反响。对于整个案件，人们讨论的焦点是：张扣扣这样做到底是江湖侠义，还是违法犯罪？他是手刃仇敌、快意恩仇的英雄，还是暴力野蛮、十恶不赦的恶魔？请结合案件事实与社会现状，对上述讨论进行比较与分析，谈谈自己的看法、思考和认识。要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭和套作，正确使用标点符号。命题方向人文底蕴：人文关怀科学精神：理性思维、批判质疑学会学习：勤于反思健康生活：健全人格实践创新：问题解决审题限制性1•内容限制。在写作过程中，考生必须根据所给的案件事实确定写作的角度并展开思考，不能脱离材料内容来作文。题目明确提到“这一起震惊全国的杀人大案引起社会极大反响。对于整个案件，人们讨论的焦点是：张扣扣这样做到底是江湖侠义，还是违法犯罪？他是手刃仇敌、快意恩仇的英雄，还是暴力野蛮、十恶不赦的恶魔”，这就要求写作者在构思及写作的过程中不可脱离材料相关内容和讨论焦点。2•立意限制。作文要求写作者“结合案件事实与社会现状，对上述讨论进行比较与分析”，并且“谈谈自己的看法、思考和认识”。写作者的立意一定要根据案件事实的介绍以及社会舆论的焦点来确定，而不能随意地从案件的某个环节或者材料的片言只语中进行立意。3•写作要求限制。写作者要“结合案件事实与社会现状”来思考，违背这个写作要求即视为偏题。“对上述讨论进行比较与分析，谈谈自己的看法、思考和认识”则要求写作者具有批判意识和辩证视野，甚至人文观照的情怀。4•文体限制。“引起社会极大反响”“人们讨论的焦点”“对上述讨论进行比较与分析”“谈谈自己的看法、思考和认识”，这些提示语都在...
