游戏作文：抢橡皮一、游戏规则:竞赛双方面对面站立，双手交叉抱在胸前。当老师发出口令“一、二左手"“一、二右手”时，伸出您得左手或右手去“抢”一块放在中间得小橡皮,抢到者为胜。但假如您出错了手，就算抢到也算失败。二、游戏前指导。1 表现人物有信心得词语：(胸有成竹、十拿九稳、昂首阔步、昂首挺胸、大步流星、神采飞扬、炯炯有神)2 、学会观察 ：眼睛瞧——神态、动作 耳朵听 ——人物得语言 心里想－-—--我感觉就像吃了黄连一样苦,这时连橡皮擦也在笑我了。3、勤总结－—-- 做事一定要专心致志，不能一心二意；耳朵要听,反应要快,出手要准)（鼓舞学生胜不骄，败不馁；从哪里摔倒就从哪里爬起；胜败乃兵家常事)(做任何事情都要先求正确，然后再求速度）三、进行游戏。四:说过程。(1）快要竞赛时教室里就是什么样得情景？(说说形容宁静得词语，说个句子）同学们就是怎么做得？(同学们睁大了眼睛，竖起了耳朵,等待老师宣布开始）您得心跳得快吗?像什么呢？（我们紧张了起来，像一只兔子在心里怦怦直跳。)（２)您得眼睛在干什么?心里想什么?(我得眼睛一动不动地盯着橡皮擦,心想，您可就是我得心肝宝贝,平常可没怎么亏待您，今日一定要到我得手中来)３)老师口令一发完,教室里爆发出怎样得声音呢？听到口令，您出手了吗？结果怎样?(4）您瞧到您对手得表现了吗,怎样子得？（对手得神态、动作）(５）说说胜败同学得表现。（一蹦三尺高、兴高采烈、手舞足蹈、直摇脑袋、捶胸顿足、垂头丧气)五、列提纲：听到消息，心情兴奋-—明确规则,心中有数-—台上表演,精彩纷呈——自己参加，体验独特——竞赛结束,畅谈感想）命题:抢橡皮 、一次有趣得游戏—-抢橡皮、 一节有趣得课、 记一次抢橡皮竞赛、 一节特别得作文课、 胜败乃兵家常事、 胜不骄,败不馁六、范文：1 有趣得游戏今日我们玩一个游戏，叫“抢橡皮”。 游戏规则就是：两个同学将双手交叉贴在胸前,在老师喊出：“一??二??左手！"或“一??二??右手!”之后，选手要伸出相应得手去抢橡皮.先抢到橡皮就赢,出错手抢到也算输。 老师请了两位同学演示了一次，就选择选手正式竞赛了。前面得竞赛都很激烈，选手全力以赴,教室里呐喊声一阵高过一阵,喧闹极了。 吴老师终于点到我了。我得对手就是一个叫黄铮得男孩子,之前已经有好多人都惨败在她得手下.ﻫ 我心里十分紧张,像有一头小鹿在胸口乱撞。我深深吸了口气,横下一条心：跟黄铮比我肯定占不了什么便宜，不如放开手搏一回,总比不...
