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师德表现个人总结范文

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师德表现个人总结范文师德表现个人总结范文 师德表现个人小结(一): 作为一个从事小学教育的老师,启蒙教育是教育的基础,假如没有一个扎实、良好的启蒙教育,就会影响其后更高层的进展。培育良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下: 一、爱教育。忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导、仔细圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中,严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表,注意老师形象,在老师和学生中构成良好的形象。 二、爱学生。不论在生活上,还是在学习上,我都是给学生必要的关怀和帮忙。同学生谈心、沟通,和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,信任学生,关爱每一位,个性是差生,不让掉队。 三、爱知识。做一个老师,应有广泛的知识。在工作中,虚心向老师们学习、请教,取长补短。在我的工作中,注意从各来方面来充实自我。使自我能适应当今教育的进展,跟上课改的步伐。 今后改善的方向:坚持以学生为本,加强自身的学习,提高业务潜力,刻苦钻研业务知识,结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。 师德表现个人小结(二): 老师道德是老师的灵魂,我理解为“师魂”。在教育中,一切师德要求都基于老师的人格,而师德的魅力恰恰从人格特征中显示出来。“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的法律规范,又是老师良好人格品行特征的体现。特此为从教标准仔细学习《老师法》、《中小学老师职业道德法律规范》、“十要十不准”等法律法规和法律规范要求。从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德法律规范: 一、爱学生:这是老师最基本的要求。可弥补家庭和社会教育的不足,使老师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活还是在学习上,我都做到言行一致、严格要求、尊重和信任,了解学生的个性、个体差异,实行不一样的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,不让一个学生掉队。 二、热爱人民的教育事业:“不求回报的欢乐,是人生中最大的欢乐”这是我的工作信条。忠诚于人民的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,身正为范,严于律己,宽以待人,查找不足,及时纠正,在老师和学生中树立良好的形象。才不愧为人民老师的称号。 三、具有广博的知识:学高为师,做一位老师,假如仅有工作热情是远远不够的,还...

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