为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创建良好的英语学习氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的内容，政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办 2024“年庆 五·”四 英语演讲竞赛。一、活动目的 提高学生英语口语水平， 营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。二、参赛资格高二年级学生三、竞赛程序竞赛分两个阶段进行：初赛和决赛。（一）初赛初赛话题：my life（人生）love（爱）environment protection（环保）（可自拟小标题）初赛形式：各班自行组织英语演讲竞赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。初赛要求：各班应广泛动员学生参加演讲竞赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，竞赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。初赛时间：各班在 4 月 10 日前完成，并上报参加决赛学生的名单。（二）决赛：演讲题目：同初赛。参赛资格：各班择优推举 1 名选手参加决赛。竞赛环节：1、抽签决定出场顺序；2、定题演讲：每位选手首先进行 5 分钟以内的有准备发言，主题为：my life/love/environment protection4、评分：5～7 名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在竞赛过程中进行表演。6、在全年级择优选择学生主持人。评委组成：评委团由 5～7 名英语老师组成（具体人员待定）。竞赛场地：水泥操场竞赛时间：4 月下旬四、奖项设置：设一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖若干名。推举优秀选手参加恩施州英语演讲竞赛。五、评分标准 定题演讲（ 60% ） 回答问题（ 40% ）合计内容25 分10 分100 分语言25 分10 分技巧20 分10 分得分内容要求：主题－内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；结构－合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；表达－生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。语言要求：语言要求：语音标准度－使用较标准英国英语或美国英语；语音准确度－发音清楚，音调、音高合适，用词准确、相关；语言流畅度－连读、词重音、句重音、语调和节奏。技巧要求：表现力－有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；情绪－有感情与气概，精神饱满有自信。
