新形势下课堂美育教学助推校园文化创意产业进展讨论摘要：笔者近两年一直给全校本科生开设通识核心课《美术鉴赏》，讲授西方美术部分，在授课过程中，感想感悟颇深。美育教育能使受教育者具有和谐的心理与人格状态。美育教学能够培育人们对美的认知，提升对美好事物的感受力和制造力，增强文化素养，塑造漂亮气质，提升精神境界，对周围环境和校园文化创意产业的和谐进展有着巨大的影响。通过《美术鉴赏》课堂教学，不仅能培育和提高学生对美的感受力，而且能潜移默化地培育审美制造力，既能美化自身，又能帮助学生树立远大的理想、进展优秀的品行、培育高尚的情操、形成完美的人格。当下，师生应携手在美育教育的指导下，仔细讨论美育教育助推校园文化建设的途径，加强校园文明建设和开展校园文化创意产业，弘扬校园文化精神，共建我们的和谐校园。关键词：美育教学；校园文化；校园文化创意产业1 美育教育具备提高内在完美气质的重要地位2 美育教学助推校园文化建设的途径2.1 美育教育应注重普及与提高相结合美育教育应注重普及与提高相结合。加强美术教育，既是素养教育的本意，也是构建和谐校园、和谐社会的要求，全面进展的人就是自由的人，从这一角度说，理想的人生就是审美的人生。美育教育普及的重心，首先应该培育审美鉴赏力，为培育审美制造力奠定基础。因为审美鉴赏力是基础，是美育教育的首要目的，只有具备了一定的审美鉴赏力，才有可能进行审美制造；其次应注重校园环境的隐性教育功能，通过建筑、雕塑、校园绿化等，对学生进行潜移默化的教育；第三，学校应该积极扶持美术方面的学生社团，增强学生参加意识与主动性，對于在美术方面有兴趣和特长的学生，学校也应为他们提供继续提高和展现自己的机会；第四，学校应举办各级各类美育方面的讲座与展览，营造浓厚的校园文化氛围，不仅可以提高老师的掌控能力，同时也可激发学生对美术的兴趣，从而促进美育的进展，激发努力建设校园文化创意产业的作用。2.2 作为传授知识主渠道的课堂教学是美育教育传播的重要途径校园文化建设和校园文化创意产业要全面、协调的进展，为学校树立起完整的文化形象。校园文化建设主要包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设这三个方面。校园文化和校园文化创意产业是学校师生通过教育活动，所制造和形成的文化氛围、精神财宝，以及承载这些精神的活动形式和物质方式。加强校园文化建设是培育学生全面素养的需要。美育教育能培育人们正确的审美...
