一年级的知识点及重难点:一数与计算以内数的认识
数的组成、顺序、大小、读法和写法
连加、连减和加减混合式题以内数的认识
数的顺序、大小、读法和写法
两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算
两步计算的加减式题
二量与计量钟面的认识整时
人民币的认识和简单计算
三几何初步知识长方体、正方体、圆柱和球的直观认识
长方形、正方形、三角形和圆的直观认识
四应用题比较容易的加法、减法一步计算的应用题
多和少的应用题(抓有效信息的能力)五实践活动选择与生活密切联系的内容
例如根据本班男、女生人数,每组人数分布情况,想到哪些数学问题
一年级数学学习方法、要培养学生的学习习惯
学习习惯的一方面就是作业的按时完成,作业格式训练也是学习习惯培养的一个方面
要利用数学练习本让学生练习写数和写算式、重视孩子计算能力的培养口算以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度
由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,所以要经常性的练习
一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路
、依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长有些数学知识较抽象,容易混淆,我们要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识
如“左右”的认识,分辨左右是孩子本学期学习的一个难点,在生活中强化孩子对左右手的认识,引导孩子借此来分辨物体间的左右关系
同时还要注意一个参照物的问题,如两人面对面时,如何判别对面之人的左右边
4、重视数学语言发展,让学生养成积极思维的习惯
在生活中要多为孩子创设说数学的机会,数学是“思维的体操”,如果不积极动脑思考就不可能学好数学
如在学习“的分与合”时,在复习铺垫的基础上,提问:“可以分成几和几呢
”引导学生一边涂珠算一边思考,