你们就要走出校园了，有些话老师该说不说，那就是失职。因此，趁今日这个场合，我首先代表北大法学院和全体老师祝贺你们；也感谢你们多年的努力，造就的不仅是你们，还有我们，此刻的成就感；但还想唠叨几句。话题是几年前看电影《天下无贼》留下的，一直耿耿于怀。影片中，傻根忠厚老实，对所有人都没戒心、不设防。怀了孕的女贼（刘若英）突然良心“发现，想保护傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受伤或学坏，同意他 永远活在天下”无贼的梦里 。男贼（刘德华）则认为，不让一个人知道生活的真相，就是欺骗；生活要求傻根必须聪慧起来；而一个人只有吃亏上当受过伤，才能重获新生。他强悍地反“问： ［傻根］他凭什么不设防？他凭什么不能受到损害？凭什么？就因为他单纯，他”傻？这是两种教育理念的尖锐论战。都有道理；道德高下也并非一目了然。今日中国几乎所有的父母、老师更多偏向刘若英。不是不知道生活有阴暗面，但怕年轻人学坏，不让他们接触，最多来些话语责备。我们太注意区分知识的善恶，与时俱进，还搞了各种各样的政治“”“”正确。似乎只要严防死守，像应付萨斯或 甲流 一样，或是装上个 绿坝 什么的，就不会有人感染，就能消灭病源，最终培育出一批时代新人，全面提升人类的道德水准和生活质量了。也就二十年吧，说是不能让纯真的心灵受伤，以保护隐私、防止卑视为名，我们就进步（或堕落？）到从小学到大学都不公布考试成绩了！鸵鸟战术不可能成功，校园也非净土；我只是担心有人被忽悠了。真傻还不要紧，傻人有——“”傻福想想傻根；而 天真是冬天的长袍 ，能帮助我们抵御严冬。我最担心的是，过于“”纯洁、单一、博雅或 小资 的教育，一方面让人太敏感、太细腻，一方面又会让人太脆“”弱。考试不好都 很受伤 ，那考不上大学呢？求职或求爱被拒呢？更别说其他了。瓷器太精致了，就没法用，也没人敢用。生活中谁还没个磕磕碰碰？！“”莫非我们和刘若英一样， 怕遭报应，想做点善事积点德 。但一时的善良会不会变成长远——的残忍？而且，我们真的善良吗，或只是为了证明我们善良其实证明的是我们的虚幻、虚弱并因此是虚伪？“”这是教育的深刻且永远的两难。由此才能理解中国古代的 易子相教 、斯巴达教育以及毛“”泽东的 大风大浪培育革命事业接班人 。但这还只是生活磨难的替代品；严苛不让人长记性，吃一堑才能长一智。我有时甚至怀疑，今日大学搭起的知识殿堂，只是临时搁置、部分隔离、更多是...
