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小学语文:扩句、缩句、病句等超实用技巧

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四大句型句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思。形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。句子一般有四种类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句:能告诉别人一件事的句子,疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人提出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用句号或感叹号。如:我游览了长城。我们的生活多幸福啊!陈述句、反问句、感叹句的互换反问句是问句的一种特殊形式,并不是向对方提出问题,并不需要回答,答案就在句中,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情,它句末用问号。陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。练习:1.他是一个好人。反问句:他难道不是一个好人?感叹句:他真是一个好人!2.少先队员应该讲文明,有礼貌。反问句:少先队员不应该讲文明,有礼貌吗?感叹句:少先队员,就应该讲文明,有礼貌!3.人的聪明与愚笨不是天生的。反问句:人的聪明与愚笨难道是天生的?感叹句:人的聪明与愚笨真的不是天生的!直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。练习:1.美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。 转述:一位美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。2.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 直接叙述:一位台湾同胞说:我是中国人,我爱中国。3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。直接叙述:小明高兴地告诉妈妈:我在新华书店买了一本《雷锋日记》。句式变换变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。练习:(变为被字句、把字句)1.他紧紧地握住了老人的手。——他把老人手紧...

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