第二就是内容的撰写
开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题讨论的背景
所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行讨论，所以有的课题干脆把这一部分称为问题的提出，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题
比如我曾指导的一个课题伦教文化讨论，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速进展的同时，她的文化进展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的
当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景
关键在于我们所确定的课题是什么
二、课题讨论的内容
课题讨论的内容，顾名思义，就是我们的课题要讨论的是什么
比如我校黄姝老师的指导的课题佛山新八景，课题讨论的内容就是：以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今日、明天，结合佛山经济进展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案
三、课题讨论的目的和意义
课题讨论的目的，应该叙述自己在这次讨论中想要达到的境地或想要得到的结果
比如我校叶少珍老师指导的重走长征路讨论课题，在其讨论目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟
2、通过小组同学间的分工合作、沟通、展示、解说，培育合作参加精神和自我展示能力
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养
四、课题讨论的方法
五、课题讨论的步骤
六、课题参加人员及组织分工
这属于对本课题讨论的管理范畴，但也不可忽视
因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动
因此课题参加人员的组织分工是不可少的
最好是把所有的参加讨论的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本
