给初二的同学一封信_给同学的一封信我要祝福那些时刻严于律己的同学，你们的起点已经比别人高了，你的坚持不一定换来耀眼的光芒，甚至在以后的回忆里会因为青春过于平淡而遗憾，所以，你们应该坦然于你们的生活与学习状态。当然，每当你们的付出与收获产生巨大落差的时候，不要过于讶异。我们为了不至于湮没在人潮之中庸碌一生，而努力活得丰盛。但是，我们也要明白：活得丰盛，却也会有丰盛的代价。收之桑榆，失之东隅，因为不完美所以才有了对完美的追求。我要告诉那些无所事事的同学。不要抱怨生活无聊，尽管学习确实枯燥。赶紧给自己定一个目标，没有方向的船，什么风都不是顺风。假如你战胜了学习这件枯燥的事儿，还有什么能够难倒你呢要知道：在教室的枯坐是对你以后乏味生活的彩排。努力让自己定下来，尝试在喧哗的氛围中保持冷静，这是你必修的功课。我觉得，初三的学习不一定只是学习知识，更重要的是培育一个人“专注”的能力，拥有了“专注”这种本领，以后做什么事都不会心虚，“因为专注，所以专业”。不懂专注，永远只会浅尝辄止，终究一事无成。我要告诫那些不守纪律的同学。很多人认为不守规矩的人更容易成功，其实不是的，为社会制造出巨大价值的，往往是遵守规则的。守规则就会受保护，受保护才有精力去制造，只有站在巨人肩上你才可以看到整个世界;不守规则只能疲于奔命，做跳梁小丑，最后潦倒一生——守规矩不等于墨守陈规。一个人的叛逆是有期限的，谁的青春不叛逆啊你可以在心里叛逆，但在行为上不要做出让自己悔恨的事，尤其是人与人的关系。当你生气的时候，先数 30 秒再做决定，因为人一发怒，智商为零。面对一个发怒的人，假如你以负的智商去跟零智商摩擦，这个不只是擦出火花，可能是爆炸性的灾难。依稀记得和大家一起上主题班会，听“爱在行动”的演讲或公开课的那些日子，你们的每一滴汗水都滴在我心里，每一次活动，都让我感慨。只要看到你们一个细微的进步，我就感受到了你们的成长，正是因为你们成长如此迅速，所以我也就不感到失落。但是请大家信任：老师们对你们的多方面的要求，请你们理性地接受。只有真正的处罚，才能让你们避开下次继续在错误的道路上风生水起。作为你们的老师，你们的班主任，其实我也时常疑惑：到底是让你们选择自己的生活，让你们以后承担自己选择的后果,还是强迫你们走上我认为正确的路。我曾反复思考过这个问题，最后我觉得你不一定要有多么耀眼的成绩，但是请你热爱生活，懂得感恩，...
