地点学校时间第一、三周参加人员年级（七、八年级）班学生共 90 人指导教师刘耀军活动内容大扫除活动过程：1、各班布置打扫任务2、在老师的指导下学生开始劳动3、劳动结束，班级总结活动收获与思考：通过打扫校园的劳动，使学生掌握了劳动方法的冋时，学会创新。给学生创造个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高技能，陶冶品德。培养学生热爱劳动的好习惯。地点学校时间四、六周参加人员年级（七八年级）班学生共 90 人指导教师刘耀军活动内容给校园除草活动过程：1、教师布置劳动任务：给校园除草2、学生自由结组3、老师示范怎么除草，该除哪些草4、学生动手实践操作学生以小组为单位，自由拔草5、劳动结束，师生总结活动收获与思考：看着学生们挥汗如雨的样子，心中感慨万千，这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。地点学校时间七、八周参加人员年级（七八年级）班学生共 90 人指导教师刘耀军活动内容去附近小区大扫除活动过程：1、教师布置劳动任务：给附近小区街道打扫2、学生自由结组3、在老师的指导下学生开始劳动4、劳动结束，师生总结活动收获与思考：经过学生们的辛勤付出，小区干净了，凉风中学生们的脸上竟满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，快乐，更多的是付出的满足。地点学校时间九__十一周参加人员年级（七八年级）班学生共 90 人指导教师刘耀军活动内容村各公园和街道活动过程：1、学校按街道布置各班的劳动任务2、各班按照本班的劳动任务再给小组分工3、学生自由结成小组4、劳动结束，师生总结活动收获与思考：通过这次活动，让学生参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过班级为单位的社区志愿服务，启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会和认知社会。地点学校时间十十一周参加人员年级（七八年级）班学生共 90 人指导教师刘耀军活动内容清除校园的积雪活动过程：1、学校划分各班的劳动任务2、各班按照本班的劳动任务再给小组分工3、学生自由结成小组4、劳动结束，师生总结活动收获与思考：通过这次活动，让学生参与校园劳动，在实践中增强了热爱环境、保护校园环境的感情。同时又使学生在学习的过程中掌握知识，提高技能，陶冶品德。培养学生热爱劳动的好习惯。地点学校时间十四周参加人员年级（七八年级）班学生共 90 人指导教师刘耀军活动内容大扫除活动过程：1、各班布...
