摘 要:机械制图课程是机械类课程学习的前提和基础课程,主要培育学生绘图、读图和识图的能力,老师在教学过程中要不断转变传统的教学思想,采纳各种先进的教学方法,“提高机械制图课程的教学质量
本文主要探讨机械制图课程教学中应该做到的四个 注”重 ,希望能够为机械制图老师教学质量的提高提供参考意见
“”关键词:机械制图;教学;四个 注重机械制图是机械类专业学生需要学习的一门基础课程,是进行其他机械类课程学习的前提,具有较高的应用性
只有学生具备了较强的读图能力,才能真正明白机械加工图纸的含义
为了有效提高机械制图课程教学的质量,老师在教学过程中要做到四个注重
注重学生学习的主体地位素养教学背景下,要求学生成为学习的主体,老师起到相应的引导作用
由于学生是机械制图知识学习的主体,所以老师在教学过程中,要根据学生的特点和知识水平进行课堂教学内容和教学方法的设计
只有这样,学生才能够充分参加到机械制图课程的教学活动中来,并且享受到画图的喜悦
班级中学生学习水平有高有低,老师在教学过程中应考虑到每一个学生的学习特点
对于学习水平较高和接受能力较快的学生,老师要鼓舞他们不断进行自主学习,取长补短,戒骄戒躁;对于学习水平较低的学生,则要逐步培育他们良好的学习习惯,注重学生对制图知识的理解和运用,并且逐步树立学生学习的信心,采纳各种激励措施调动学生学习的兴趣和积极性
在课堂练习时,老师可设置有梯度的练习题,既能够让学生水平较高的学生感觉到难度,又能够让水平度稍低的学生能够完成绘图任务,提高他们的信心
另外,老师在讲课过程中还要不断加强跟学生的语言沟通,明白学生存在的困惑,并且给予及时的解答
同时通过语言沟通了解学生的真实思想动态,激发学生学习的兴趣
总之,制图老师在教学过程中要充分体现学生在教学过程中的主体地位,做好学生学习的引导,促进全体学生的共同成长
注重师生关系的培育爱屋及乌是教学