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碎片内容
教学反思在丰富的活动中,在有趣的游戏中,学生学习的积极性一下子高涨起来,课堂一下子喧闹起来
整堂课,无需老师过多语言的引领,学生便踊跃地投入到学词、识字中来
表演自己喜爱的体育活动时,课堂气氛更是喧闹非凡,学生争先恐后地到前边表演,看着他们的演技,我不禁感慨“动〞起来的魅力真是不可小觑
更值得一提的是,开火车认读生字、词语时,真是前所未有的顺畅,一遍下来,全班无一人停顿,看来,课下做足功课,课上就会收获成功的喜悦
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