读如何做最好的老师心得感想怀着激动的心情，我有幸拜读了着名教育家魏书生主编的《如何做最好的老师》一书后，我不由地思考：什么样的老师才是最好的老师呢
我想“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”
“做最好的自己”，引用编者的话就是：“我们老师应努力提升自我，修炼老师之贤，做最好的自己，成为最好的老师
”强调的是自己和自己比，昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己——我今日备课是不是比昨天更仔细
我今日上课是不是比昨天更精彩
我今日找学生谈心是不是比昨天更诚恳
我今日处理突发事件是不是比昨天更机智……“
每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，不断地向‘最好的老师’的境界靠拢
我想只要我争取每天多读些书，每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，我想我一定会有很大的提高
正如书中所提到的教育家陶行知老先生曾说过：”倘若当老师的，自己天天去讨论，有所得的，即随时输入于学生，如此则学生受益较多，即当老师者也觉得有无穷的乐趣
所以学生求学，固然要学而不厌，就是当教员的，也要真正做到学而不厌“
那么如何才能真正”做最好的老师“呢
编者在《如何做最好的老师》一书中将影响老师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述，对于我们老师具有深刻的借鉴和指导意义
作为老师的我也不由地思考了从教十几年来，在教学实践中的得失，并将其与读完本书后的感悟深化地融合在一起，得到了一种体会，即”如何做最好的老师“最基础、最根本的是要做到两点：（1）时刻保持对学生的爱；（2）始终坚持将这种爱付之实施的心态与行动
本书中提到狄德罗提出：”老师要有丰富的情感——热爱孩子，是老师生活中最主要的东西
不允许漠视学生的情感，因为老师的漠视就是一种摧残，这是不能容忍的
情感淡漠使人平凡，情感衰退使杰出的人失色，有意摧残情感是
