摘 要： 本文从中技化工工艺专业课程教学的目的和要求入手，讨论学校的课程教学情况，并从课程教学内容、时间、实习教学提出了改进措施和方法。 关键词： 中职学校 化工工艺专业 课程教学中等职业学校化工工艺专业的课程教学是向学生传授从事化工生产岗位操作所需的化工工艺专业知识，强化职业技能训练，培育学生爱岗敬业的职业品质和适应职业变化的能力，最终培育出能从事化工企业各岗位操作的技术工人。化学工业是国民经济基础产业之一，与国民经济各领域及民众生活密切相关。我国的化工行业进展很快，产品种类、数量大幅度增长，生产技术不断进步。南通地区化工行业是工业经济进展的重要支柱产业，也是未来最具增长潜力的优势产业之一。化工行业对化工技术工人提出了更高的要求，对我校化工工艺专业技术工人的培育也提出了更高的要求。二、建议中技化工工艺专业课程教学的内容中技化工工艺专业课程教学中的理论教学应系统地学习化工工艺专业所需的各门课程，包括无机化学、有机化学、化工识图、电工电子基础、化工基础、分析化学、化工设备、化工电气与仪表、无机化工工艺、基本有机化工工艺、精细化工工艺、化工安全技术、化工环保等专业基础课和专业课，专业内容比较全面。另外，也需要学习文化基础课及职业指导等其他课程。课程的学习要体现出文化基础课为专业基础课服务，专业基础课为专业课服务的宗旨。目前我校的理论教学内容基本符合学生的学习要求。不过，针对如今的中技生学习基础较差、课堂学习能力不强的特点，各门课程的教学内容要简单易学，够用就好，突出有用性和趣味性，与实习教学紧密结合，依靠实习教学、老师课堂组织等手段提高学生学习的积极性和主动性，使学生顺利地完成理论学习任务。三、合理安排课程教学的时间课程教学时间应根据学校情况、课程特点、社会就业情况来合理安排，遵循科学的认知规律，更好地发挥各课程的培育作用。第一学期学生进行文化基础课及无机化学的学习；第二学期进行部分文化基础课、专业基础课、第一阶段实习课程的学习；第三学期进行专业基础课、部分专业课、实习课程的学习；第四学期进行各工艺专业课的学习；第五、第六学期进行实习课程的学习。学生的认识实习要分为两个阶段进行，分别在第二学期末和第三学期末，时间分别为一周左右。第一阶段的认识实习，学生可进行如下项目的实习：认识化学工业及化工生产；认识化工管路和阀门；认识换热器；认识塔设备，等等。学生已学习了无机化学...
