互联网学习企业案例 2： 学科信息化代表之“盒子鱼”一、盒子鱼企业介绍BOXFiSH 盒子鱼是一家基于移动互联网和人工智能技术的英语教学平台，现已完成 B 轮融资，团队规模三百余人
2012 年．BOXFiSH 盒子鱼英语发布 1
0 版本，产品以影像化的教学和学习方式为主
经过 5 年教学实践，BOXFiSH 在全国已经拥有 500 万注册用户，全国有 10000 多所公立学校将 BOXFiSH 作为英语教学的常态课教学内容，其中包括北京四中、清华附中、北大附中、人大附中和南开中学等千余所重点学校
BOXFiSH 盒子鱼开创了移动互联网时代的英语教学新方式，用符合语言学习规律的教学方法和自主研发的万余课时的互动性课程，配以全程大数据分析与追踪反馈，使学生的学习效果、学习效率与成绩得到了提升
BOXFiSH 在大数据、人工智能等前沿科技方面也做出了很多的努力和尝试，使学生真正实现了 100%的个性化学习
此外，BOXFiSH 利用 Deep Learning 的各种前沿技术手段，在学习内容的构建、语言分析、NLP、语音测评等方面有很大的研发力度，在互联网教育产业中保持了技术的先进性与创新性
二、“互联网+”时代盒子鱼产品与服务的发展理念1
盒子鱼的产品理念本着“开创移动互联网英语教学新时代”这一发展理念，BOXFiSH 盒子鱼专注于研究英语教学，以内容为王牌，配以其独特的教学方法，经过五年的教学实践，进入了全国 32 个省的一万余所公立中小学校，其中包括千余所重点名校
覆盖地区不仅限于一二三线城市，并且也深入到了偏远山村，包括中国西北、西南的多个经济发展比较薄弱的地方
愿景与使命第一．改变学习方式（1）让语言学习遵循语言习惯自然规律BOXFiSH 盒子鱼本着让语言学习遵循语言习惯自然规律这一出发点，通过对英语教学、课程内容 、课堂互动、学生自主学习等多方面的设计与重构，
