高校教务管理系统的设计与实现【关键词】高校教务管理系统设计一、讨论背景近年来，随着计算机的不断进展与普及，高校的信息化建设也取得了很大的成绩。其中教务管理系统的出现实现了高校教务管理的信息化、系统化、法律规范化，提高了高校的教学管理水平与办公效率，教务管理系统也成为高校信息化建设的重中之重。然而，成品化的教务管理软件大都解决单一的教学管理问题，往往不符合高校教务管理的实际，而事实上，仅有教学管理的功能的教务软件是没有办法将教务管理使用的效果达到最佳。本文针对高校教务管理的实际需求，在原有的教务管理系统的基础上，扩展了系统增加了它的功能，以更好地适应高校进展的实际情况。本文其他部分组织如下：第二节详细描述扩展的教务管理系统的体系结构，第三节论述如何依据扩展的体系结构实现教务管理系统。二、扩展的教务管理系统的体系结构本着最大化教务管理系统使用效益的原则，对现有的教务管理系统做了相应的扩展，其总体功能结构图如图 1 所示。（一）系统的功能模块（3）公告管理。通过公告管理模块，管理员可以通过该系统发布和修改教学公告、通知等信息。其他用户则能通过此系统及时查看、浏览校方发布的教务信息。这将比传统方式更加高效更加方便。而一些高校提供了带有公告管理的系统，如 OA，却没有将它与教务系统整合，而现在的高校更加重视协同办公能力，更加重视数据资源的共享。我们的系统将这些功能有效的整合，方便用户的操作、提高了办公的效率最终达到提高决策效能的效果。图 1扩展的教务管理系统核心功能模块图（二）系统用例从用户的需求分析出发，通过对高校用户群体调查分类可将用户大致分为如下四种类型：管理员、老师、学生、辅导员。根据分析作出的系统用例图如图 2 所示：可以看到不同的用户其操作的类型、操作权限、操作对象是不同的，其中管理员负责一系列的管理功能，包括班级、教室、课程、教学以及用户的管理，同时可以进行文件、公告、课程的发布以及查看。而老师和学生可以对公告、文件、课程表进行浏览，与此同时，他们之间均可以进行通讯。图 2扩展的教务管理系统用例图三、系统实现（一）系统实现的关键技术系统是基于 B/S 的三层体系结构中，表示层、中间层、数据层被分割成三个相对独立的单元。表示层（Brower）：是位于客户端浏览器，其过程是由客户端的浏览器向 Web 上的服务器（即中间层）发出服务请求，把发送来的运行结果显示在客户端浏览器上。我们的...
