少年作家班课程方案1. 课程简介少年作家班是一门针对青少年学生的文学写作课程，旨在帮助学生在写作方面得到更好的进展。课程主要以写作工作坊的形式展开，鼓舞学生在实践中探究文学创作。课程内容涵盖散文、诗歌和小说三个方面，通过课程学习，学生可以提升写作技巧，增强文学创作能力。2. 课程目标1.培育学生灵敏的观察力和表达能力；2.提高学生的文学素养，提升学生的文化修养；3.增强学生的文学感悟能力，帮助学生审美和欣赏优秀的文学作品；4.帮助学生提高写作能力，让学生能够自如地表达思想和感情；5.引导学生在文学创作中培育个性和创新意识。3. 课程安排第 1-2 周：散文创作1.了解散文的基本知识和写作特点；2.练习散文的写作技巧，掌握写作方法；3.分析优秀散文，学习他人的优点和特色；4.完成一篇个性化的散文作品。第 3-4 周：诗歌创作1.了解诗歌的基本知识和写作特点；2.掌握诗歌的写作技巧，了解不同形式的映射；3.关注诗歌的音韵和押韵；4.完成一首个性化的诗歌作品。第 5-6 周：小说创作1.了解小说的基本知识和写作特点；2.学习小说的结构和情节设置；3.掌握小说的人物塑造和场景描写；4.完成一篇个性化的小说作品。4. 课程评估1.学生出勤情况（占 25%）；2.学生主动积极参加（占 25%）；3.书面作业的质量和完成度（占 50%）。5. 授课方式本课程实行线下教学的方式进行，教室授课，每次 1.5 小时，周三、周五晚上。6. 教材推举教材：1.分隔符（平装）/凌其阳 著，人民文学出版社2.诗经译注/孟东风 著，华中师范大学出版社3.三体/刘慈欣 著，重庆出版社7. 总结少年作家班课程旨在帮助学生发掘自己的文学创作潜能，提高学生的文学凝聚力和文化素养水平。通过掌握不同文学形式的写作技巧和方法，让学生在写作中得到锻炼和提升。同时，还可以增强学生的语文能力和表达能力，全面提升其综合素养。我们希望有更多的青少年学生能够在少年作家班课程中发现自己的文学天赋，获得成长和提高。
