第一单元青春时光第一课青春的邀约悄悄变化的我(导学案及同步练习题)问题导学每当站在镜子前,打量着镜中那个平凡的自己时,我不免感到沮丧
这个相貌平平、衣着平平、气质平平、个子怎么长也长不高却满脸痘痘的女孩就是我
文艺会演时,我总是坐在台下为那些能歌善舞的女孩拼命鼓掌;运动会上,我总是站在看台上为那些奋力拼搏的姑娘们大喊“加油”……唉,我发现自己既不貌美,又无才华
一时间,我陷入了苦恼的泥潭而不能自拔
“我”应该如何悦纳自己的生理变化
自主学习阅读重点:阅读教科书第2—7页,按照“怎样对待青春期的生理变化”“怎样直面矛盾心理”的思路,在书上做好勾画
1.阅读第3页的“相关链接”和第3—5页的正文,想一想:青春期的我们在身体上发生了哪些变化
怎样看待这些变化
2.阅读第5页的“探究与分享”和第6页的“相关链接”,想一想:青春期的我们会产生哪些心理矛盾
3.阅读第7页的“方法与技能”,想一想:应该怎样调节青春期的心理矛盾
在自主学习的过程中,你遇到了哪些疑惑或者不懂的问题
请概括地写在下面,在小组学习中和同学交流,或请老师帮忙
探究分享问题一:怎样追求青春的美
小雨说:“我乐于助人,尊敬师长;我学习努力;我有许多优点……可是我身材矮小,脸上还有很多痘痘,自我形象太差了,都不想上学了
好在班上不是只有我才这样
”你会怎样劝说小雨呢
问题二:遇到青春期的困惑,我们应该怎么办
青春期的烦恼给我们带来困惑,但也是“长大”对我们的馈赠
请用你的智慧化解下面的烦恼
我的烦恼化解烦恼的方法示例:妈妈对我的生活过问得太细照顾好自己,用事实让妈妈放心在新学校感到孤独①感觉老师不关注自己②归纳总结你能对下面观点或做法的正误作出准确判断吗
在练习的过程中仔细整理一下本节课的收获吧
(1)“人只有一种方法能使自己漂亮,但却有一百种方法使自己可爱
”这句话说明我们无法选择外貌,但是我们可以通过努力提高我们的