怎样对待成员的“自以为是”班组安全工作领导是班组长影响班组成员去实现一定安全生产目标的行为过程。要想顺利完成这个过程，班组长不仅要领导听话的班组成员，更要学会领导自以为是而不听话的班组成员。 自以为是的班组成员往往在某些方面有一定的能力，对于一些安全问题有自己的看法和见解，曾经多多少少取得过成功和成绩，受到过班组长的表扬、员工的赞许，加之班组长长期放手不管、领导不力、员工盲目信任、监督不严，使他们慢慢养成一种”傲”气，形成一股“牛”气，处处以”安全正确”代表的面貌出现，事事是“我说了算”、”必须按我说的办”。这些自以为是的成员主要有以下几种表现。 (1)安全思想上的随意性 自以为是的成员在对安全问题的分析和决策上，往往过多地信任自己的推断，凭借自己的安全经验，很少能听进别人的建议和意见，即使是正确的，也听不进去。 (2)安全行动上的随意性 自以为是的成员办事大多“雷厉风行”，他们往往事先不请示、不商量、不通气，想到哪里就做到哪里，安全工作缺乏计划性，正可谓“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。 (3)安全结果上的危害性 自以为是的成员的所作所为，虽然也有利于安全生产工作和安全事业进展的一面，但由于其安全思想上的随意性和安全行动上的随意性，他们的所作所为，不光会给班组长和班组成员带来一份惊喜，往往更多的是带来惊异和措手不及。 怎样对待成员的自以为是是每一位班组长都必须了解和掌握的，笔者认为，可以从以下几个方面去努力。 (1)在思想上重视对自以为是成员的领导 在思想上重视自以为是的成员是有效领导他们的前提。自以为是的成员比较任性、随意、孤傲清高、固执己见，往往会做出使班组长被动的事情来。因此，班组长对这样的成员往往不会产生什么好感。但这些成员也有优点，他们比较勤于思考、不盲从，对很多安全问题有独到的见解；他们勇于负责、不推诿，对自己决定的事情能够快速落实到行动上。因此，对自以为是的成员及其做出的自以为是的事情，不能简单地一概而论，更不能在思想上漠视和敌视。班组长要辩证地去认识和分析他们思考问题的方式、解决安全问题的过程、实施安全工作的程序以及最终的结果，然后再做出对与错、好与坏的结论。同时，班组长还要在思想上关怀和重视他们，及时与他们沟通思想、沟通情况、拉近与他们之间的感情距离，这样既可以及时准确地把握他们的思想脉搏，又可以使他们尽可能地随时了解班组长和班组的意图。 (2)在工作方法上改...
