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新教师培训个人总结「荐读」

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新老师培训个人总结「荐读」新老师培训个人总结「荐读」 培训是一种有组织的 学问传递、技能 传递、标准传递、信息传递、信念传递、 管理训诫行为。以下是 pincai 我细心整理的新老师培训个人总结,希望对大家有所帮助! 新老师培训个人总结 1 时间过得很快,不知不觉我已经在老师这一岗位上工作快一年了尤记得刚当老师的时候,我有多么的惊惶失措。那时的我,除了非常惊慌,更多的是忧虑,缘由很简洁,我是一个新老师,在教学这一方面毫无阅历,我怕自己不能够胜任老师这份工作,担负起自己应当担当的责任。简而言之,不知从何做起。 幸而,学校的老师们给了我很多帮助,削减了工作上的困惑,同时学校组织的各项活动,进修学校支配的培训活动,以及各学校的名师的讲座,给我带来了许多学习机会,让我在课堂教学、课堂管理方面获得了不少宝贵的阅历,也使得我对老师这一职业有了进一步的相识。在这将近一年的培训活动中,我收获颇丰,也成长了很多,我清楚地知道了我要走的是一条怎样的路,怎样完成这段旅行。 在培训中,几位从事教化多年、教学阅历丰富的老师们,依据自己的实际阅历,给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,使我留下了深刻的印象。首先要学会爱这份工作,爱这个角色,因为职业认同是职业华蜜的根本。其次,老师是学问的传递者,“师者,所以传道授业、解惑也”“学高为师,身正为范”,老师要具备扎实的专业素养,真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有“爱心”,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子。爱心教化是充溢才智的教化,当然,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展须要第五,老师是挚友。所谓“良师益友”,就是强调老师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。第六、老师要创设平安的课堂氛围,有了平安的氛围,学生才敢于举手,敢于发言,敢于说出自己的想法,不怕被讪笑,不怕被否定。还要学会忽视与表扬,学会等待,学生是须要表扬,须要激励的,聪慧的孩子是夸出来的。最终,老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等学问,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以便赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。 在教学培训方面,主要形式为听课、评课、试教、磨课,互动性特别强...

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